教师在指导游戏活动时，要正确处理好哪几对关系 贵在坚持，希望你坚持把游戏戒掉，祝你成功，给你推荐一下方法，希望可以帮助你1转移注意力。因为游戏无穷尽，只有越玩越想。
如何处理好数学课堂教学中的几种关系 数学教学实质上是数学思维活动的教学。上课，是实施教学活动的过程，也是引导学生充分进行思维活动的过程。为此，要想提高数学课堂。
简述在艺术教学中应如何处理好教师与学生的关系？ 在班级管理中，学2113生既是管5261理的对象，也是管理的主体，要实现班级4102管理的预期目1653标，必须调动学生的积极性。融洽的师生关系是调动学生积极性的一剂良方。(一)教育工作的最大特点在于它的工作对象都是有思想、有感情的活动着的个体，他们虽然知之甚少，尚未成熟，但作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。不充分认识到学生的独立的社会地位和法律地位，就不可能建立社会主义的新型师生关系。传统的师生关系是一种单通道的授受关系，只能造成学生的被动和消极态度，造成师生关系的紧张。建立有利于学生发展意义上的严格要求和民主的师生关系，是一种好朋友式的友好帮助关系，不仅师生关系和谐，而且学习效率高。现代的师生关系是以教师尊重学生的人格、平等对待学生、热爱学生为基础，同时又看到学生是处在半成熟、发展中的个体，需要对他们正确指导。(二)从社会学的角色看，师生关系在更深刻的意义上，是人和人的关系，是师生间思想的交流、情感的沟通、人格的碰撞的互动关系。一名教师对学生的影响不仅仅是知识上、智力上的影响，更是思想上、人格上的影响。学校的教师对儿童和青少年的发展有着特别的意义。教育工作者作为一个人，作为社会。
