请问谁有“我是文科生”的演讲稿？ 曾经读到过一句很幽默的话，“有智吃智，无智吃力，无力无智，饿得笔直。这句话说出了智慧对人生的重要，然而，没有任何先天的和后天的才能，可以无需任何努力而得到。因为。
我是高二的文科生，语文课课前五分钟演讲要演讲啥啊，求演讲稿，要可以脱稿的，但是又不能太无聊，最好是 你可以从网上搜一位古代的诗人轶事，或者为大家介绍一位现代诗人，散文家的事情，或者是可以讲一篇你认为你被感动的或者振奋人心的短文，诗词。或者也可以讲最近发生的新闻。
学习文科知识对理科生的帮助演讲稿 文理科是互补的，像数学家华罗庚中文功底特别好，郭沫若和鲁迅，这些文人的理科功底都是相当的，文理结合，不能偏废其一，才能造就伟大的人。文科生不识数，理科生不识字；文科生处理事情程序不减，优柔寡断，理科生写论文错别字连篇，这都是文理分家给学生带来的后果。文理不分家，学生的综合思维能力才会提高。“思维是可以培养的，我记得我们以前的数学老师给我们讲过，在上学期间他一直说自己脑子很笨，可是后来照样可以教数学，从这个故事中就可以看出，思维是在于培养的，并不是先天是什么思维就是什么。宋老师接着说：“文理是发展过程中的两翼，我们一定要将文理关系处理合理。文理一旦不分家，那学生就会对自己不感兴趣的课程吃力，感性思维的学生对数理化会很吃力，理性思维的学生对史地政会不好接受，如果我们可以把科目难度降下来，从基本功抓起，学生接受知识就不会显得很仓促。
