微机原理课程设计心得体会 通过对这程序的制作，使我对汇编语言的基本知识的使用更加熟练，同时也增加了我对汇编语言的一些认识，在作业完成过程中通过和同学的交流，也。
微机原理与接口技术 实验心得 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：虞惜羽帆微机2113实验心得这学期通过对微机原理和微机实验5261课的学习，4102对微机系统和它的工作原理有了很大1653的了解。微机实验课，总共做了十几个实验，回想起来受益匪浅，主要是加深了对计算机的一些硬件情况和运行原理的理解和汇编语言的编写汇编语言，它是和机器语言最接近的，用它来编程序，会比用其它高级语言要快得多。实验课程加深了我们对汇编语言指令的熟悉和理解。不仅巩固了书本所学的知识，还具有一定的灵活性，发挥了操作，加深了我们对硬件的熟悉，锻炼了动手能力，发挥创造才能。通过这次课程使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。对于这门课，我们收获了很多，我觉得这门课偏重于工程思维，主要难点在于对程序的理解。但是老师让我们通过手打程序，控制实验平台很好的理解了各实验的实验程序。对于课程的建议，实验讲义给的程序很清楚，大大降低了实验预习和自主编程的难度，给实验讲义可以更多的给方法和方式，提供一些程序建议而减少直接给出程序内容。实验。
课程设计题目：简单字符串处理系统的实现或乘除法指令功能的实现 （用汇编语言编写程序） 请高手帮忙 完成日期：2011 年 1 月8日一、课程设计目的1、掌握并巩固顺序、分支、循环结构以及子程序结构的汇编程序设计基本技术和基本方法。2、理解计算机在指令系统级的运行原理，熟悉DOS功能子程序的调用。3、掌握输入输出子程序的编写。4、掌握从键盘输入字符（串）与在显示屏上显示字符（串）的基本方法。二、课程设计内容1、输入一个字符串，扫描该字符串，按数字、字母和特殊字符3类，把字符分类输出到屏幕，并计算其中数字字符的和，把求得的和以十进制数的形式输出到屏幕。三、课程设计过程1、程序清单data segmentmess db 0dh，0ah，'Input String：$'sum db 0te db 0；特殊符号个数sz db 0；数字个数dAx db 0；大写个数xXx db 0；小写个数string db 'DaXieZiMu：$'string1 db 'XiaoXieZiMu：$'string2 db 'ShuZiZhiHe：$'string3 db 'ShuZi：$'string4 db 'QiTaZiFu：$'SZ_C DB 100 DUP('$')DX_C DB 100 DUP('$')XX_C DB 100 DUP('$')CRLF DB 0DH，0AH，'$'tesu db 100 dup('$')data endscode segmentassume cs：code，ds：datamain proc farstart：push dsxor ax，axpush axmov ax，datamov ds，axcall crlf_pmov ah，09mov dx，offset messint 21h。
