农村留守儿童德育现状及对策 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：龙源期刊网【关键词】留守儿童；德育；现状；对策【中图分类号】G636【文献标识码】C【文章编号】1004—0463（2017）05—0028—01随着我国经济社会的发展、城镇化的加速形成，使得农村大量低收入的农民为争取更好的生存、生活条件而涌入城市务工谋生，为其子女创造更好、更优越的生活和学习条件，这本无可厚非。但客观上产生了大量的留守儿童，这已成为我国的普遍现象，近年来，留守儿童的种种不良行为表现引起了社会各界的广泛关注，因此，加强农村留守儿童的德育工作已刻不容缓。一、农村留守儿童德育现状1.农村留守儿童的心理问题。留守儿童处于生理和心理成长的关键时期，由于父母长期不在身边造成了亲情的缺失和关爱的缺乏，使得他们无法倾诉心里话，也找不到合适的途径来宣泄自己的烦恼和心情，久而久之，使得他们的心理逐渐趋向封闭，常常少言寡语。他们不像其他孩子那样活泼，不愿意和陌生人接触、交谈，使得他们出现内心封闭、行为孤僻、情感冷漠，易冲动，言行会失控等不良状况。2.农村留守儿童的教育问题。留守儿童大多是由爷爷奶奶隔代照料或由亲戚照管。由于爷爷奶奶年事已高、文化水平低，无力辅导孩子的。
农村留守儿童现状及对策 请各位高手朋友帮帮忙~“留守儿童”的现状与对策探悉“留守儿童”的现状与对策探悉“留守儿童”就是父母双方外出打工，孩子被迫离开父母，厮守在。
关于农村留守儿童教育问题的现状？ 留守儿童9年义务教育，因为城市和农村经济收入差距甚大导致没有学历高的老师愿意下乡教学。
