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如何培养班干部的管理能力 干部训练养成大讨论

2021-04-23知识2

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:方惜春后备干部培养计划与措施为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》,选拔和培养优秀青年干部作为后备干部,进一步充实学校后备干部队伍,不断提高学校干部的综合素质,结合我校的实际,制定后备干部培养计划及措施:一、推荐、培养对象的标准凡年龄在35周岁以下、在学校工作的优秀青年干部,政治思想坚定,管理能力强,教育教学业务好,有一定组织协调和领导能力,工作成绩突出,群众威信较高。二、推荐、培养的原则和程序按照公开、平等、竞争、择优的原则和上级关于推荐、选拔后备干部的要求,按实际工作需要不定期选拔符合条件的干部,按自荐报名、填写推荐表,写推荐考察材料、教师大会上进行民主测评、党支部、班子会讨论通过、报上级审批备案等程序产生新任干部。三、培养计划和措施方法1、加强32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333433623766后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等重要思想,坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求,提高政治思想觉悟。做到政治上严要求,业务上多培养,生活上要关心。培养年轻干部的正气、才气、灵气。

怎样培养和加强班干部的工作能力,到了初中阶段,学生的交往多了起来,对于班干部来说,有时需要独立面对学生,因此更好的掌握工作技巧至关重要,如果处理不好和同学们的。

怎样培养班干部的管理能力,一个优秀的班级离不开一位优秀的班主任,也离不开一群优秀的班干部。因为班级事务非常繁琐,学生的生活、学习加上班级各种活动,如果都靠班主任。

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