带有小标题的写人作文 带题记和小标题的作2113文(2012-05-01 08：40：06)转载▼经历风雨一颗流星5261划破夜空，那是我4102在风雨中茁壮成长的痕迹…-题记1653在风雨中感悟远处，红日降落，鸟雀归巢。偶尔从树丛中传来\"叽叽喳喳\"的叫声，在这怡人的假日里，我随着父亲来到了田地里。霞光近照，映红了父亲的身影，似乎更可以显示农民的辉煌。只见他左手扶着犁，右手扬着牛鞭，牛不听使唤，可父亲手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。也许这就是一种感情，尽管是在人与动物之间。想起父亲每天就只不过在这方圆几公里内徘徊，画地为牢，只知道在清苦中自得其乐，在贫寒里津津乐道，从来没有兴尽悲来的忧愁，只懂得把一切默默承受，这或许就是农民的本性，对生活不苛求，对社会不挑剔。正如那时他对我那番教诲之言，永远响彻我的耳畔。想到这儿我不由得双眼涨潮，手中的活儿加快了速度。在风雨中成长天，冷。月，圆。眼下灯火阑珊，星光灿烂。在这宁静的夜晚里，我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上，那双鬓白发显而易见，皱纹早已爬上了她的脸上。想起小时候，我总爱趴在母亲身边看着她帮我补鞋，而母亲也总是很慈祥地一针一针地缝着。可我从来不珍惜那织进。
带有小标题的写人作文 校园生活同乐中学 王 瑶交作业人影不停地晃动，声音此起彼伏。“快交周记本！“喂，收英语练习册了！我刚交了周记，又拿起英语练习册向科代表跑去了。回到方位，还没有坐下，数学科代表又吼起来了：“数学作业，数学作业！一翻书包，糟糕，没做！急得我拉着冬瓜的手：“冬瓜，冬瓜，快，拉我一把…”冬瓜急得直摆手，指着本子让我看。我看清了，本子上写的是：重做，每个单e79fa5e98193e78988e69d8331333361323535词抄10遍！总算把作业应付过去了，连忙拿出了《英语》，刚翻到单词要背，同桌的指头就戳了过来：“憨憨，你咋在复习英语？“下午不是要考吗？“下午是要考英语，上午呢？忘了上午了？“喔。我想起来了…”放下《英语》书，拿起了语文…考试半期了，各种考试像黄河泛滥一样汹涌而来，可贪玩的我们丝毫没有做好“抗洪”的准备，好在老师“通情达理”，给我们一节课“临时抱佛脚”，哎呦，我的老师，谢谢了！连忙拿起书，翻这，翻那…同学们好专心啊，要是天天如此多好！可惜呀…哎呀，这时了还说什么可惜呀，还是抓紧这点宝贵的时间吧…考试还是来了，开头的两道题还好做，可后面的就难了，害得我抓耳挠腮，冥思苦想，唉，唉，题啊，题啊，我们干吗。
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