描写课间操比赛的精彩段落200字. “一、二、三、四2113！同学们格外响亮地5261喊着口号，因为我们今天将进4102行课间操1653比赛。大家都跃跃欲试，摩拳擦掌。首先上场的是中关村部的同学，他们口号整齐响亮，动作也横平竖直。我们不禁发自内心地给他们鼓掌。同时，我也敲起了警钟：对手动作一流，我们可不能输啊！轮到我们万柳部了。我越做越有劲儿，越做越精神，我把每一个动作都做得行云流水，把每一节操都做得一板一眼。同时，我也仔细回忆着体育老师教我们的动作，端平、翻手…我努力地回忆着每一个容易被扣分的动作，生怕忘掉哪一个环节、哪一个动作。一套体操做完了，两套体操开始了。天气越来越冷，我的勇气好像也开始抵挡不住这冬天的寒冷。我的手和脸被冻红了，脚下也有些麻木。我想：“把手缩一缩吧，反正老师也看不见。这个念头刚一出现，就被我马上打消了。这可是王者之争，谁有劲、谁更强、谁更加横平竖直才能赢得比赛。我们让校长、校领导眼前一亮的五年级，怎么能输给他们？再看看同学们，个个雄赳赳气昂昂，动作铿锵有力，我们不能输！一想到这儿，我的勇气又回到做第一套操之前的心情，不！比它还好！伴随着我到位的动作，我的头上冒出了晶莹的汗珠，用身体最大的力量，使尽了最大。
老师在学生课间操时，偷拿学生手机，我们问起来，她说是别的老师给的，而她说的那位老师当天没有在场要借用同学的手机合法吗？ 老师在学生课间操时，偷拿学生手机，我们问起来，她说是别的老师给的，而她说的那位老师当天没有在场，去开会了。而且老师因为手机坏了，要借用同学的手机合法吗？。
大课间操的作文(有关跳绳和徒手操)600通讯新闻 “铃铃铃”上课铃响了，一星期两次的大课间活动又开始了。同学们个个兴高采烈，教室里立即像开了锅似的变得热火朝天，大家都拿出了自己的玩具。看！同学们有的扭动自己的。
