语言中班上册小鸟飞飞找朋友教案 中班语言教案《我爱我家》听课记录与评析

急求！！！幼儿园中班和大班语言活动上学期公开课教案！！！故事《挤一挤》 我也是一名幼教工作者，幼儿园中班和大班的故事我都是在 惠天儿童读物网 下载的 课程名称：摘草莓 课程时间：30分钟 教师：xxx 英文名：sally 道具：草莓卡片若干，小锤子1。中班上册语言手拉手儿歌老师的教案 《手拉手》教案教学内容：希望喵喵能够帮助到您哦！1、唱：《手拉手》2、认：附点八分音符教材分析：1、《手拉手》是一首欢快、活泼的儿童歌曲，歌曲以生活在大城市的小。幼儿园中班语言教案 中班语言“鱼妈妈搬家”活动设计1．通过对比观察鱼儿的不同神态、表情，让幼儿用较完整连贯的语言讲述图片内容。2．我们生活的地球上，除了水会被污染，空气也会被污染，。这里有很多幼儿园中班语言教案呢。中班优秀语言教案《酸甜苦辣咸》·中班上学期语言教案《我的小手本领大》中班语言优质课教案《拍手歌》·中班语言活动教案《动物我们的朋友》中班语言公开课教案《小老鼠吃西瓜》·中班语言优质课教案《出海》中班语言活动教案《会唱歌的生日蛋糕》·中班语言公开课教案《小鸡和小鸭》中班语言活动教案《猴子学样》·中班语言优质课教案《好朋友》中班语言活动教案《山羊开店》·中班语言公开课教案《快乐的阿嘟》中班语言优质课教案《小鸭笑了》·中班语言活动教案《荷花开》中班优秀语言教案《小小的船》·中班语言公开课教案《借动物》中班上学期语言教案《鼠小弟的小背心》·中班语言优质课教案《开小船》中班优秀语言教案《米皮皮的敲敲长》·中班语言活动教案《垃圾的悄悄话》（来源：屈老师教案网）小班语言小鸟找春天的教案 活动设计背景让学生用眼睛去观察春天的特征，用耳朵去倾听大自然的声音，了解和体会春天这一季节不同于其他季节的特点，从而更加喜爱春天。考虑到学前班学生年龄较小，认知水平较低，因此课堂中教师应充分调动学生多种感官，通过观察、体验、实践和教师的引领，把自己在生活中所看到的、听到的、闻到的、感受到的和同学们交流分享，在认知上丰富学生情感体验，从而使学生对春天特征的了解更全面。教学重点、难点教学重点：⒈ 感受春天的美好，体会春天带来的生机勃勃。⒉ 观察大自然变化的过程，认识春天的特征。⒊ 学教学难点：感受春天的美好，体会春天带来的生机勃勃。习儿歌，知道春天动植物的变化和人们衣着的变化。活动准备歌曲“春天在哪里”和春天美景等课件活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节）教学过程一、情境引入小朋友们，又一个春天来到了。在这个生机勃勃的季节里，阳光渐渐明媚，鸟儿开始歌唱，大自然中的万物演奏着春天的圆舞曲。请你竖起小耳朵，我们一起来听一首好听的歌，请你边听边想。幼儿园中班语言教案《会变色的房子》(看图排序讲故事) 活动目标：1、能积极主动的参与文学活动，感受四季带来的色彩美。2、理解并尝试结合已有的经验运用描写色彩的词语：绿油油、红艳艳、金灿灿。3、通过学习散文诗，了解季节的变化。活动准备：背景音乐、自制一间《会变色的房子》、PPT活动过程：一、谈话导入课题1、师：老师告诉你们一个秘密，我有点害怕，但是我会加油的！小兔子的房子也有个秘密哦，秘密就在老师的儿歌里，你们可要仔细听哦！（师配乐朗诵散文诗）2、师：你们有没有听出这房子的秘密？（幼儿回答）那你们想不想看看小兔子的房子呢？（师出示自制的房子）二、熟悉内容，理解并尝试运用描写色彩的词语。（一）欣赏理解有关春天的段落1、师有感情朗诵有关春天的段落。提问：春天的房子是什么颜色的？你从哪个词里听到房子是绿色的？（让幼儿尝试说出\\\"绿油油\\\"）2、你在生活中看到什么是绿油油的？（师小结）（二）欣赏理解有关夏天的段落1、师：春天一天天过去，夏天来了，房子又会变成什么样呢？2、师有感情朗诵有关夏天的段落。师：夏天的房子又是什么颜色的？你又是怎么听出它是红色的呢？3、师：想想生活当中哪些东西是红艳艳的？把你的答案放在心里，等会儿和小鼓一起说出来。（师先。中班谢谢妈妈语言教案 【设计思路】 感恩是中华民族的传统美德，是人之所以为人的重要道德基石，是家庭和睦的根基，是社会和谐的基本道德价值取向。幼儿是未来社会的主人，开展感恩教育应从娃娃。幼儿园小班科学教案 我的好朋友在哪里 找找身边的好朋友、两个好朋友、导语：有一些图片要找好朋友，请你帮帮它们的忙，每个明友找一张图片，看，一看谁能做你的朋友，去找到你的好友，两个好朋友可以坐在一起。幼儿中班上册语言教案 幼儿中班语言活动《手机》教案摘要：。提问：听了王老师和徐医生的话，你认为手机好不好？为什么？6、个别幼儿回答。（三）了解手机的一些简单常识。1、既然手机有这么多。

#幼儿园教师#科学#幼儿园#中班教案