独学而无友，则孤陋而寡闻是什么意思？ 独学而无友，来则孤陋而寡闻的意思自是只知道2113独自扎头学习，却不5261曾了解外面的动态和变4102化如同闭门1653造车。形容孤偏鄙陋，见闻不多。出自《礼记·学记》：发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。此六者，教之所由废也。扩展资料：团队的力量是要大于个人的，单凭一个人独自思考，是比不上集思广益的效率的。在学习的过程中缺乏伙伴们之间的交流切磋，就会导致知识面的狭隘，见识短浅。无法全面地思考问题，会被单一的问题所束缚。汉代董仲舒的经学吸收了先秦阴阳家的大量理论，宋明理学是援佛、道思想入儒的产物，把佛家、道家的禁欲主义和儒家的伦理纲常结合起来。任何一种学术思想，一旦故步自封，就失去了发展的动力与活力，必将僵化直至消亡。参考资料：-独学而无友，则孤陋寡闻参考资料：-礼记·学记
独学而无友则孤陋而寡闻的汉语翻译 独学：指独自学习，不了2113解外5261部动向。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻4102。形容1653孤偏鄙陋，见闻不多。有井底之蛙含义。原因：朋友是你了解外部世界的桥梁，也是你不断完善自己的标尺。一个人学习，而不接触外部环境是行不通的。只有与朋友共同学习，集思广益、取长补短，才能弥补自身的缺憾，并获得更多知识。《礼记·学记》的原文节选：“发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。此六者，教之所由废也。扩展资料《学记》是中国古代的一篇专门讲教育问题的论文，是古代中国典章制度专著《礼记》中的一篇。既然是讲教育问题，就会涉及到一个话题，那就是：怎么样才能学得好，怎么样又会学不好？在《学记》中，提到怎么样会学不好的时候，它讲了六种可能，其中一种会造成人们学不好的可能，就是习总书记在讲话中引用的“独学而无友，则孤陋而寡闻”。“独学”，就是一个人学习，没有朋友跟你一起切磋琢磨，没有团队跟你一起讨论和商量，独自扎头学习，却不曾了解外面的动态和变化。这样做会有什么后果呢？在后半句话中告诉我们，有两个后果：第一个，孤陋，就是。
“独学而无友，则孤陋而寡闻”的上一句是什么？ “独学而无友，则孤陋而寡闻”的上一句是“杂32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333363396339施而不孙，则坏乱而不修”《学记》中有这样一句千古名言：“独学而无友，则孤陋而寡闻。意思是说，如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。古今中外许多善于读书治学并且成大器者，大多十分重视结交学友，并在讨论与交流中获益匪浅，道理就在于此。集思广益、取长补短。三国时，孟宗就学于南阳李肃，他母亲特意为他缝制了厚褥大被，为的是盂宗多交些学友，厚褥大被就是为夜晚同寝的同学准备的。宋朝大文学家范仲淹在写作过程中，经常请同时代的许多名士同床共读，油灯的烟把蚊帐顶熏得漆黑。法国有两位著名的科学家，一位是普鲁斯特，另一位是贝索勒，为了探索化学上的“定比定律”，他们激烈地争论了9年，最后，普鲁斯特获得了成功，但他把一半功劳归功于贝索勒，他说，由于贝索勒对他的观点提出的种种质疑，才激发了他的智慧，迫使他更加深入研究“定比定律”。著名的流体力学家冯·卡门的寓所，经常宾客满堂，有知名教授，也有学生和助手，他们用不同国度的语言交流，进行无拘无束的争论，洁白的桌布上写满了各种数学方程式。
