下课了，同学们有的在干什么，有的在干什么？三百字 写作思路：可以写下课铃声响了，美好的课间时光开始了。大家都争先恐后地来到了操场上，有的在玩游戏，有的在跳绳等等。正文：下课铃声响了，同学们像潮水一般涌出来，美好的课间时光开始了。大家都争先恐后地来到了操场上，有的在玩游戏，有的在跳绳。我们这群同学在操场上玩“一、二、三木头人”的游戏。首先，要抓的人是我，我跑到最前面，“一、二、三木头人”我一转身，他们就像被冰冻住了一样，不动了。我走下去看了看，发现有个叫“大胖”的人在挥手，我连忙说：“大胖，你动了，回到位置上去。“大胖”只好回到位置上。突然，“蛋白质”碰了我一下，我撒腿就跑，可“蛋白质”一脸茫然地望着我。我说：“你望着我干嘛呢？我身上有宝藏啊。“蛋白质”一下子清醒了过来，他看着我，说：“你刚才干什么？我怒气冲冲地说：“你抓我呀。“蛋白质”一下子冲了过来，我一碰，他就开始抓了，因为我跑得有点慢，所以，他不想再跑了，然后，向我扑来，我一闪没抓到。我连忙跑到基地里，“蛋白质”就抓不到我啦，可是，不知怎地有人从后面推了我一把，我出了基地的范围。“蛋白质”一看，连忙用“飞毛腿”来抓我，就在他快要抓到我的时候，我突然停下来，往回跑，而他呢？。
下课了，小朋友们先干什么再干什么。先玩在上课 先出教室，再吃饭 先把上节课的书收起来，准备好下节课的书，再课间活动 先起立再说老师再见，呵呵 先中看眼，再问问同桌这。
小学一年级看图写话，《跳绳》用下课，操场，跳绳，小朋友们，开心，老师们，锻炼身 下课了，我和同学们在操场上跳绳。我最先跳百，但是我只跳了三下就被绳捆住。到小仪跳了，她跳得真好，动作敏捷、利落，度像一只飞舞的蝴蝶。我仔细观察她是怎样跳的。轮到我了，由于我吸取了上次的教训，调整了方法，所以一跳就跳了五十下，这时候回，同学们都用掌声替我加油，我更加努力了，一连跳了一百五十下才停下来。通过这次跳绳，我明白了一个道理，就是：“世上无难事，只怕有心答人。
