《好饿的小蛇》有什么美术欣赏价值 作品充满了天真的趣味，故事巧妙地将各种水果的颜色、形状等多种知识点结合在一起，将小蛇吞吃食物的特点淋漓尽致的展现出来。这个故事的语言简洁、明快，充满节奏韵律，所以，它是一本非常适合小班幼儿阅读的教材。
好饿的小蛇的介绍 《好饿的小蛇》是2007年5月二十一世纪出版社出版的图书，作者是宫西达也。
课题《好饿的小蛇》科学领域课后反思 《好饿的小蛇》内容虽然有趣但是故事情节的发展都是平行的，那么如何处理好平行的故事情节，让知幼儿从始至终兴趣黯然？在教学过程中我采用了单页阅读和跳页阅读相结合的方式，如在观察理解苹果的时候是按顺序单页阅读，说到葡萄和果树时就采用了看图猜读、到揭示结果再翻回前一页继续观察的形式，紧紧调住幼儿的胃口，使得活动进行更加富有情趣和生命力。不足之处：1、在活动中过多的引导幼儿观察小蛇道肚子的形状，而忽略了细节的东西。如：欣赏小蛇的不同表情。图画书中的读图更加重要，应该引导幼儿更加细致的观察图画，欣赏小蛇的不同表情，感知小蛇吞下不同东西的不同感受，增加故事的意外性，更能激发幼儿的阅读兴趣、提高阅读能力。2、活动中故事阅读遍数，应侧重点有所不同，提高活动的丰富性。第一遍，应注重让幼儿理解图书内容，学专习完整的句式；第二遍应注重发展幼儿语言的完整性；第三遍应注重细节，感受数量的变化。我在活动中过多的注重了幼儿语言的完整性，而忽略属了图书中隐藏的其他有意义的教育点。通过今天的绘本阅读的集体教学活动，我对绘本阅读教学又有了一层新的理解和感受，相信在今后的教学中会有所提高。
