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青岛版同分母分数加减法说课 数学系实践报告 急~~!!!

2021-04-10知识4

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:知足常乐统编小学数学五年级下册分数的加法和减法说课稿《分数加减混合运算》一、说教材分析1、教学内容:数学五年级下册第六单元P83的内容,分数加减混合运算。2、教材内容所处的地位:异分母分数的加、减运算顺序和整数加减运算的运算顺序相同,因此异分母分数加、减运算的关键是把要相异的分母化成相同的分母,即通过通分使算式的分母相同,然后按照整数的加减运算法则进行计算。在对分数的教学过程中,单位“1”非常重要,任何一个整体我们都可以把它看作单位“1”,然后利用分数的知识来解答。在分数的计算过程中,整数的运算法则同样适用,例如加法交换律、加法结合律,这些规律的使用能使分数加、减运算更加简便,应注意使用。本单元教学异分母加、减法以及分数加减混合运算。这是在学生已经掌握同分母分数加、减以及认识分数的意义和基本性质的基础上教学的。本7a64e4b893e5b19e31333433626535单元知识既是分数加、减运算的重要内容之一,也是以后进一步学习分数乘、除法以及分数四则混合运算的重要基础。3、教材的重难点:(1)、利用分数混合运算的法则解决日常生活中的实际问题,发展应用意识。(2)、使学生。

数学系实践报告 急~~。。。 数学说课与优化教学 数学说课与优化教学 课堂教学是落实素质教育的主渠道。近年来,我们除了继续抓好优质课评癣评课等教学活动外,还在教师中增加了“说课”这项新内容。。

分数加减法的意义怎样 第九单元《认识分数》第3课时:简单的分数加减法(第3课时:简单的分数加减法)教学目标:1、经历简单的同分母分数加、减法计算方法的探索过程,会进行简单的同分母分数的加、减法。能用分数加、减法解决简单的实际问题。《异分母分数加减法》说课稿《异分母分数加减法》说课稿 一、说教材 异分母分数加减法是北师大版小学数学第九册第四单元的一个学习内容。在这个内容之前,学生已掌握了分数的基本性质,学会了约分、通分、分数的大小比较等知识,懂得了同分母分数加减法的算理,其中同分母分数加减法的计算方法是本节课.人教:课题一:减法的意义和加减法各部分间的关系人教:课题一:减法的意义和加减法各部分间的关系 教学内容:教科书第5354页上面的内容,练习十二的第16题。教学目的:1.使学生在已学过的减法知识的基础上,概括出减法的意义,减法的认识从感性上升到理性。2.使学生理解并掌握加减法之间的关系。教学.简单的分数加减法简单的分数加减法 教学内容 简单的分数加减法 教学要求 使学生初步学会计算简单的同分母分数加减法,加深对分母概念的理解。教学重难点 加深对分母的理解,会计算简单的同分母分数加法。教具学具准备 1、教师制作。

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