幼儿园大班整合课程——红红的新年全册教案 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：雾滴云蒸社会《明年是什么年》62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333433646430活动目标1.通过活动，感知十二生肖是中国人所特有的，并为自己是中国人而感到骄傲。2.通过讨论活动，初步了解人的生肖与年龄之间的关系。活动重点、难点1.了解生肖年龄之间的关系。2.根据年龄猜生肖，根据生肖猜年龄，对于幼儿园的孩子来说还是有一定难度的。活动准备1.布置十二生肖一套，大转盘一个。2.孩子已调查过自己家人的属相。活动过程一、孩子回忆已有经验1.从十二生肖的故事导入最近我们在谈论有关十二生肖的事情，讲了十二生肖的传说。提问：十二生肖的故事说明了什么呢？2.个别幼儿练习生肖排序3.师生共同检查孩子操作情况复习“十二生肖”排列的顺序提问：那么鼠的后面是谁？虎排在第几？羊的前面是谁？马的前面和后面分别是谁和谁？猪的前面和后面是谁和谁？总结：现在我们知道了十二生肖是按一定顺序排列的，谁排在前，谁排在后是要按顺序的，不能乱排的。4.了解各自的生肖（1）每一年都有一个生肖，今年是什么年，出生的宝宝属什么？（2）明年是什么年？出生的宝宝又属什么呢？（3）你属什么？是什么年生的？2.今年过年是。
小干货：请打开这本《新年家居清洁手册》 距离春节还有大概一个月的时间了，各个家庭都陆陆续续为除夕打扫卫生作准备了。在这一个扫尘日里面，家中已经积聚了一年厚厚的的灰尘了，那么多灰尘难免会有被我们所忽略掉。
导语：寄语意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语。下面由小编为大家整理的成长手册新春寄语，希望可以帮助到大家！1、我有眼睛却不能随时看见你的身影，有耳朵却不能。
