\ 通“只”吧，词中的女主人公人虽在闺中深深处，心却系着院落中的杏花.只可惜因那无情的清明雨，杏花早已被打落无数.残存花朵上的雨水宛如那些花为自己不堪的命运而落下的泪水，花们怎么能不憎恨这场雨.闺中的女主既已料到这番残败的光景，又怎么能不憎恨这场雨.只字加强了对那破坏美好事物的清明雨的绵绵恨意.
红杏开时一霎清明雨下一句 “满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清明雨”出自宋朝代诗人晏殊的古诗作品《蝶恋花·六曲阑干偎碧树》第三四句，其古诗全文如下：六曲阑干偎碧树，杨柳风轻，展尽黄金缕。谁把钿筝移玉柱，穿帘海燕双飞去。满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清明雨。浓睡觉来莺乱语，惊残好梦无寻处。
晏殊《蝶恋花》赏析 找的：这首词写离恨相思之苦，情景交融，细致入微，感人至深。上片重在写景，寓情于景，一切景语皆情语。在诗人的眼中，菊花似为愁烟所笼罩，兰花上的露珠似乎是它哭泣时流下的泪珠，这一亦真亦幻幽极凄绝的特写镜头，正是抒情主人公悲凉、迷离而又孤寂的心态的写照。“罗暮轻寒”二句将笔触由苑中折回室内，似乎是写燕子由于罗幕轻寒而离去，实则写作者身之所感，也是作者心之所感。“燕子双飞去”，不仅是带有鲜明的季节特征的景物，而且，燕之“双飞”更衬出人之“孤栖”。不难想象，当作者目送时而绕梁呢喃、时而穿帘追逐的双燕相随而去之际，该怀着怎样一份孑然独立的怅惘！“明月不谙”二句引来明月作进一步的烘托与映衬。作者嗔怪“明月不谙离恨苦”，是从另一角度加以生发—月已圆而人未圆，作者对那皓洁的月光羡极生妒、略致微词，乃是情理中。下片写登楼望远。“昨夜西风”句，使固有的惨澹、凄迷气氛又增添了几分萧瑟、几分凛冽。西风方烈，碧树尽凋；木犹如此，人何以堪！“望尽”，既表明其眺望之远，也见出其凝眸之久，从时空两方面拓展了词境。但“望尽天涯路”，不见天涯人。既然如此，那就只有寄书寄意了。“山长水阔知何处”，以无可奈何的怅。
