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浙江广播电视大学天台分校的教学管理 浙江广播电视大学上网

2021-04-10知识4

浙江广播电视大学的办学条件 目前,全省电大固定资产总值达19.3亿元,其中教学科研仪器设备总值5.14亿元,校舍建筑面积169万平方米,拥有教学用计算机3.24万多台、语音实验室座位数4493个、多媒体教室座位数7.76万多个、图书338.93万册(种)。全省电大教职工4636人,其中具有高级职称的1253人,专任教师3149人。省电大校本级固定资产总值达1.4亿元,其中教学科研仪器设备总值0.55亿元,校舍建筑面积4.09万平方米,拥有教学用计算机2462台、语音实验室座位数152个、多媒体教室座位数4423个、图书10.92万册(种)。全校有在编教职工255人,其中具有高级职称的72人,专任教师90人。办学30多年来,浙江广播电视大学坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向山区海岛的办学方针,累计开设理、工、文、经、法、管、农等10大学科82个本专科专业,培养本专科毕业生61多万人,非学历教育结业近570万人次。现有各类学历教育在籍学生19.6万余人。为促进教育公平、缩小教育差距和加快浙江省高等教育大众化进程作出了重要贡献。开放教育本科专业 法学工商管理汉语言文学教育管理机械设计制造及其自动化金融学商务英语社会工作 市场营销 计算机科学与技术会计学土木工程 物流管理小学教育水利水电工程行政管理学前教育 。

浙江广播电视大学到底是几本的?与成人教育有什么区别?2014年的录取分数线和收费标准是多少? 浙江广播电视大学什么本也不是。一本、二本只是对普通高考而言。浙江广播电视大学是成人教育。广播电视大学不公布录取分数线收费标准:详见:浙江省物价局、浙江省财政厅。

浙江广播电视大学天台分校的教学管理 在深入开展“人才培养模式改革和开放教育试点”工作的同时,天台电大继续深入探索和完善独具天台电大特色的三个实践模式,即“二建二改”的人才培养模式、“一主三学”的教学模式和“一线五点”的管理模式。通过抓四支队伍建设和设施资源建设,推进教学模式改革和教学管理模式改革,立足于培养应用型高级人才;基于网络,充分利用多种媒体资源,坚持实时辅导与多种形式网上交互学习相结合,以实时辅导为辅、学生自主学习活动为主,形成“学生自学,教师导学、助学、促学”的教学模式。同时,以课程管理为主线,抓住教学活动五个主要环节,形成网络化动态质量监控和阶段性目标考核相结合的系统化教学管理模式。天台电大坚持考试工作的制度化、规范化、科学化管理。考前抓教育指导,要求每位学员签订诚信考试承诺书;考时重监督管理,考后抓总结反馈。竭力防止和严肃处理各种形式的违纪舞弊现象。无论是考点布置、考场的安排,还是考试纪律都严格执行中央电大和省市电大的各项规定,做到严格有序地组织和进行考试。近年来,天台电大考风、考纪良好,多次得到各级领导的肯定。学校制定并实施《天台电大开放教育形成性考核实施办法》,严格规范对学生的作业的量化考核。。

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