微课的十大特征 微课只讲授一两个知识点，没有复杂的课程体系，也没有众多的教学目标与教学对象，看似没有系统性和全面性，许多人称之为“碎片化”。但是微课是针对特定的。
微课学习的任务单是课前发放还是课后发放 这个问题，我觉得楼主首先要明确自己做这个微课的目的，是做品宣、企培还是什么。明确目的之后，任务单才能确认是课前发放还是课后发放吧。比如，你是要去测试员工培训的结果，肯定是先发放任务单，然后开始讲授培训。如果是提高员工职业技能的话，还是课后发，可以经历一个实操的过程。当然，可以尝试各种微课制作工具，让自己的效率变高，不用花时间在所谓的工具上。比如我用的一款叫“PP匠”的工具，上手很容易，而且大部分操作只要在PPT中完成即可。其他的一些工具专业要求相对较高，如果楼主有特殊需求的话，也可以多去尝试尝试哈~总之，我认为的一个好的工具就是越简单越好，不要本末倒置，知道自己最初用工具的目的才是关键，工具只是手段，不应该话费太久时间！以上。
如何制作优秀微课 制作bai优秀微课方法：1、在du浏览器搜索如图这款软件zhi。dao2、安装好后打开软件，点击“版录制”软件会自动开权启录制的程序。3、点击红色圆点开始录制，录制好后点击“停止”按钮。视频会自动导入软件，准备剪辑。4、将录制的视频从素材区拖入视频轨道上。5、拖动播放指针，选中轨道上的素材，点击“分割”按钮，剪切片段，不要的片段点击垃圾箱删除即可。6、如果想给视频添加字幕的话，可以点击文字素材区，选中样式拖入轨道上，双击就可以更改内容和样式了。7、剪辑好的微课视频，点击工具栏上的“导出”按钮就可以了。
