求 气体摩尔常数的测定 实验报告 一、实验目的1、了解分析天平的结构、计量性能，学习并掌握直接称量法；2、学习测量气体体积的操作：装置的安装、检漏、量气管液面的观察与读数；3、学习气体分压的概念；4。
化学实验预习报告溶液的配制怎么写 配制一定物质的量的溶液实验报告：实验目的1．练习配制一定物质的量浓度的溶液.2．加深对物质的量浓度概念的理解.3．练习容量瓶、滴定管的使用.实验原理溶质物质的量浓度是指一定体积溶液中所含溶质的物质的量多少，单位是：mol/L(摩尔/升)，定义式：物质的量浓度（c）=溶质物质的量（n）/溶液体积（v）实验用品药品：NaCl、蒸馏水仪器：烧杯、酸式滴定管、容量瓶（100ml）、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、滤纸、托盘天平疑点难点1．应该怎样称量NaoH固体？用增量法称.先取一干净小烧杯，在天平上称出质量，再调整到加上要 称量NaoH的质量之数，在小烧杯里加入固体氢氧化气至天平平衡.2．容量瓶的使用容量瓶是细颈、梨形的平底玻璃瓶，瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞.容量 瓶常用于配制一定体积准确的溶液.容量瓶上标有温度和容积，表示在所 指温度下，液体的凹液面与容量瓶颈部的刻度相切时，溶液体积恰好与瓶 上标注的体积相等.常用的容量瓶中100ml、250ml、1000ml等多种.容量瓶瓶塞须用结实的细绳系在瓶颈上，以防止损坏或丢失.容量瓶在使用前，首先要检查是否完好，瓶口处是否漏水.检查方法如下：往瓶内加入一定量水，塞好瓶塞.用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把 瓶倒立。
去文库，查看完整内容>；内容来自用户：zhang19690424三年级科e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333433646431学上册实验报告单班级｜演示｜分组｜时间｜指导老师｜实验名称：观察一棵大树｜实验目的：用各种方法观察一棵树，并描述出来。实验器材：一支蜡笔、一个放大镜、一把尺子｜实验步骤：｜1、我们观察了柏树树。2、从远处看，一棵大树的形状。3、从近处看。观察到的现象：我们观察了柏树。树冠像一把伞。树干是直的，用手摸感觉很粗糙。树叶叶细小鳞片形，先端锐尖。实验结论：树都生长在泥土里，都需要水、阳光，都有 树干、树冠和树根。但树冠小，树干粗细，树皮摸起来有的光滑有的粗糙，结的果实不一样，叶片不一样。三年级科学上册实验报告单班级｜演示｜分组｜时间｜指导老师｜实验名称：树皮拓印｜实验目的：用拓印的方法观察树干｜实验器材：白纸、笔｜实验步骤：｜1、一只手将白纸按在树干上。2、另一只手用铅笔在白纸上涂磨。3、取下涂磨的纸与别的组进行比较观。观察到的现象：树皮上有各种各样的花纹。实验结论：树皮上有各种各样的花纹。三年级科学上册实验报告单班级｜演
