六年级下册数学书中55页第10题怎么找比例尺(确定比例尺）怎么确定 不知图上距离怎么求比例尺其它不知图上距离怎么求比例尺（举例子）或祥细讲一讲这课不急用学了这个不明白好的加分
六年级下册数学主有几个单元？最好说一下主要内容。 8个单元加总复习。1 百分数的应用 2 圆柱和圆锥 3 比例 4确定位置 5正比例和反比例 6 解决问题的策略 7统计 8总复习 我也是六年级的 应该是一样的，望采纳
小学数学六年级下册用比例解决问题如何辨认是正比例还是反比例？ 你好。首先不管是什么比例2113，都必须是两种相关联的量5261（即一直量变化，另一种4102量也随着1653变化），且必须能组成关系式。正比例是：y÷x＝k（一定）反比例是：x×y＝k（一定）还有个窍门。只要能组成符合比例关系的关系式，如果关系式是除法，那就是正比例；如果是乘法，那就是反比例。两种比例你只要弄懂了一个，另一个也自然就会了。希望我的回答能为你提供些帮助，还望采纳。
