我揭开了大自然的秘密 周记:我揭开了一一秘密(叙述自己在大自然的观察发现)

周记：我揭开了一一秘密(叙述自己在大自然的观察发现) 无论世界上多么有名的老师都不及大自然这个“老师”厉害，它从很多事物上给了我们很多重要的启示。下面就来讲一讲含羞草带给我的启示吧！有一次，我买了一盆含羞草，想试一试它是不是真的会“害羞”。我先小心翼翼地用手指轻轻地摸了了一下它的叶子，没想到它立刻吧叶子合上了。我又用力用力碰了一下它的茎部，茎也弯了下了。我既奇怪又兴奋地看着它，难道它真的会“羞”吗？我想知道这种现象背后的原因。于是，我就四处去问，问爸爸，问妈妈…当然，我自己也没有放弃努力。我终于明白了！我在网上查到了：原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界的刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动，从而减少了细胞的膨胀能力。叶枕下部细胞间的压力降低，叶子就会自动合上。含羞草不但让我明白了一些科学现象背后蕴含的科学知识，还给了我一个更重要的启示：如果仿照含羞草的特点，制造一种机器，每天挂在身上，遇到各种风雨、威胁，就像含羞草的叶子一样，可以把人包起来，那样人就不会受伤了！我发现了大自然的秘密 作文 我发现了大自然的秘密大自然神奇吗？神奇！它创造了很多人们没有想到的东西。你不相信，好！我问你：“飞机是怎么发明的？迷彩服呢？防毒面具呢？我发现了大自然的奥秘。人类制造出那么多质量好又实用的工具都是从大自然那里得到的启示。例如，章鱼的吸盘启发了人们制造出吸盘式挂钩；章鱼的颜色是红色的，一遇到敌人就会变色，它的形状很特别，一个大大的头，长长的腕足上有2400多个吸盘。人们从章鱼那里得到了启示，发明了吸盘式挂钩。人们通过章鱼吐墨可以逃走的现象发明了烟雾弹。可见，生物真是人类的好老师啊！人们通过对大自然中生物的观察和认识，从中得到一个有一个的启示，并把这些运用到生活当中。从这里我明白了，大自然对我们非常有帮助，即使一只小小的蚂蚁也有很大的学问呢！千万别小看了这些生物呀！我以后一定要多观察生物，向大自然学习，那里面的学问可大哩！只要你用心观察你就会发现很多大自然的秘密的，那么，下面请看小编给大家整理收集的大自然的秘密作文，希望大家喜欢。篇一：大自然的秘密作文 大自然都有其生存之道，都有。请以“我发现了……”为题，写写你发现的大自然的秘密， 云下山，地不干.云绞云，雨淋淋.黑云接驾，不阴就下.云低要雨，云高转晴.天色亮一亮，河水涨一丈.红云变黑云，必有大雨淋.天上豆英云，地上晒死人.日落乌云涨，半夜听雨响.日落胭脂红，非雨便是风.日落云里走，雨在半.我揭开了蚂蚁的秘密作文（600字） 我家楼下住着一大群蚂蚁。别看它们身材小巧玲珑，它们的秘密可多着呢！今天下午，我撕了一粒面包屑兴致勃勃地去观察蚂蚁，我把面包放在泥土上，等待蚂蚁来搬走它。不一会儿，一只瘦小的蚂蚁似乎闻到了香味，来到面包边，咬了一小口，仿佛在说；“真香啊！它马上要搬面包，可它哪里搬得动。于是，它快速跑到蚁穴旁，找了一只身强力壮的蚂蚁，用触角碰撞那只蚂蚁，身强力壮的蚂蚁心领神会，又去通知第二只、第三四只、第四只…哦，原来蚂蚁交流信息时，是用触角碰撞的，而不是用语言的，我发现蚂蚁了第一个秘密。不过几分钟，蚂蚁已经聚集了很多了，黑压压的一大片，足有几十只，他们雄赳赳、气昂昂地在向面包进军。“奇怪！他们走的路线怎么和第一只蚂蚁一模一样？我迷惑不解地想。我查了查资料，才恍然大悟：原来，蚂蚁会在爬过的地方留下一种气味，蚁群就可以按照这种气味认路。我又发现了蚂蚁的第二个秘密。这时，蚁群已经到了面包屑旁，它们想齐心协力把面包搬回蚁穴，可还是搬不动。于是，几只蚂蚁迅速爬上面包，把面包撕成一小粒一小粒的，放在地上，然后两三只蚂蚁抬起一小粒面包直奔蚁穴。不一会儿，我的面包全被蚂蚁带回家了。我再次发现了蚂蚁的秘密：搬。我发现了什么大自然的秘密作文450字 我发现了2113大自然的奥妙大自然是5261蕴藏了许许多多的奥妙。一天暑假里4102，我和妈妈去外婆家1653。刚到外婆家，就听见“喔喔”的叫声。只见一只母鸡发狂似的乱叫。接着，外婆从窝里乐呵呵地掏出几只蛋，还有些热。哦，原来母鸡下蛋了。我们要回家了，外婆送给我们几只鸡蛋。到了家里，我拿出鸡蛋来看，啊，好脏呀。这鸡蛋怎么这么脏呀？要是让我吃，那该多不卫生呀，有了。我把蛋洗洗干净不就得了。我急忙用水把鸡蛋一个一个的洗干净。再把洗干净的蛋放进篮子里。过了几天，妈妈把篮子的蛋拿出要做一顿美味的蛋汤。可是，拿了几个一打都是坏掉的。妈妈又拿了几个还是坏掉的。妈妈觉得十分奇怪：“怎么这些都坏了？才放了几天而已呀。没道理坏呀？我也心里直犯嘀咕：我不是把它们都洗干净了吗？怎么还会坏呢？“唉，这蛋怎么这么干净？妈妈疑惑不解。“是我洗的，是我洗的。我高声说，心想：妈妈要表扬我，光荣极了。“啊，—这鸡蛋可不能洗的，会坏掉的。“不会吧，可是为什么呢？我一头雾水”“那是鸡蛋的表面有一层保护膜，它可以防止细菌的进入。但是，你用水洗过鸡蛋后，保护膜就会被洗掉，细菌就可以进入鸡蛋里面。所以鸡蛋就会坏掉了。妈妈给我讲解了一遍。我一下子明白了，这个道理也告诉我，我干。《大自然的秘密》教学设计教学目标：1、了解大自然的秘密，激发学生热爱大自然，爱护动物的情感。2、理解“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”的含义。3、学习读书的方法。4、积累踯躅、伫立、颓丧、寂然、突兀、等词语的意思。5、有感情地朗读课文。知识目标：1、进行语言文字训练。2、学习读书的方法。3、了解大自然的秘密。4、了解人与大自然的关系。能力目标：1、了解文章的线索。2、有感情地朗读课文。3、理解“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”的含义。情感态度：1、激发学生阅读兴趣。2、激发学生热爱大自然，爱护动物的情感。教学重点：1、了解大自然的秘密。2、知道人与自然的关系。3、学习读书的方法。4、理解“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”的含义。教学难点：理解“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”的含义。教学准备：课件教学过程：一、导入：这节课让我们走进厄瓜多尔的加拉巴哥岛去观察幼龟是怎样离巢进入大海的。读读课题，注意秘密的“密”字下面部分是个山字。在你的头脑中浮现出什么问题？（大自然的秘密是什么）二、请你读读。《大自然的秘密》作文 苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”—嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关。斯帕拉捷揭开了蝙蝠飞行的秘密，对我的启发是什么 我们要向斯帕拉捷一样善于发现，善于思考，做任何事都要持之以恒，潜心的去深入研究，现在的我们要热爱科学，努力学习，将来造福人类。

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