跪求小班公开课（好饿的小蛇）的教案。请知道的朋友帮帮忙。 《好饿的小蛇》教案一、引2113出课题5261教师：今天老师带来了一个好听4102的故事，故事的名字叫《1653好饿的小蛇》。（观察图片。提问：这条小蛇长什么样？看看，它在什么地方？猜猜，它会干什么呢？二、欣赏课件，熟悉故事趣味内容。1、图片1：哎呀！小蛇怎么变成这个样子了？小蛇吃了什么呀？图片2：师：谁来说说，你看到的苹果是什么样子的？师：苹果是红红的、圆圆的、吃起来是甜甜的、脆脆的。学生模仿小蛇吃苹果的动作。指导：小蛇“啊…呜”一口，“咕嘟”一下，把苹果吞下去了…（集体学说短句：啊呜、啊呜—咕嘟、咕嘟，啊，真好吃。师：鼓励张开大嘴巴，把嘴巴张得圆圆、大大的，模仿小蛇“吞”苹果的动作。2、第二天，好饿好饿的小蛇又出去散步了，它扭呀扭呀，看看小蛇变成这样了，你能猜出它吃了什么呢？师：谁告诉我，香蕉是什么样子的？师：香蕉是黄黄的、弯弯的、吃起来甜甜的、软软的。学生模仿小蛇吃香蕉的体态动作。指导：小蛇“啊…呜”一口，“咕嘟”一下，把香蕉吞下去了…（集体复习短句：啊呜、啊呜—咕嘟、咕嘟，啊，真好吃。师：想象香蕉是长长的，所以要把嘴巴张圆圆的，把长长的香蕉慢慢吞进小蛇的肚子里。3、第三天，好饿好饿的小。
正反比例的初步认识 小学数学说课稿 这个稿子是本人自己写的，比较粗糙，而且不知道适不适合你的实际教学，所以你再去改动改动吧~不过要采纳哦！o(∩_∩)o
托班小猪饿了说课稿 今天早上，牛牛小猪又睡懒觉了。想想昨天晚上这小猪的行为，猪妈真是又好气又好笑！昨天半夜（姑且这么说吧，因为猪妈看见外面还乌曲吗黑的呢），小猪醒了，嗯嗯的自言自语，还到处翻来翻去的，猪妈想一定是想尿尿了，赶紧叫醒猪爸，给小猪把尿，尿完了，小猪仍然不睡，抱着妈妈开始说他的话，然后还很大声，猪妈怕吵到邻居，只好坐起来陪他，小猪依然不领情，还在自说自话，猪妈只好安慰小猪，还没天亮呢，不能起来玩，小猪看起来很生气，指指自己，然后开始拍他的小肚子，猪妈才恍然大悟，小猪饿了，只好爬起来去给小猪冲奶吃，150毫升，温温的配方奶，交到小猪手里，小猪有滋有味的吃了起来，自己的小手看起来已经能够稳稳当当的控制手里的奶瓶了，一边喝一边翘着小脚踢旁边的爸爸。看起来是相当的滋润了。奶喝得差不多了，小猪推开奶瓶，又示意猪妈，他还要吃饼干，猪妈只好把饼干桶拿过来，给小猪开了一袋蛋黄派，小猪又吃了半个，然后摆出一副懒懒的姿势，爬到枕头上去了，四脚巴叉的趴在那里，把猪妈的位置占去一大半，猪妈拍了几下，小猪已经很均匀的发出轻轻的鼾声。猪妈只好劳动一下了，把小猪放到自己的位置上，开始回笼觉了。可爱的小猪，每天都在进步着。
