最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：何娟管理制度及操作规程培训效果评估管理制度及操作规程是企业的管理规范，作为员工的行为准则，具有规范性、强制性、科学性。为了提高公司的制度化管理、规范化作业水平，确保安全生产的目的，公司的2013年8月份组织编写、下发了《管理制度汇编》及《操作规程汇编》，并按要求进行了培训。为了更好地执行相关制度和操作规程，公司特组织培训效果评价。一、评价目的：为了提高公司的制度化管理、规范化作业水平，更好地执行相关制度和操作规程，确保安全生产。二、评价组织公司根据《危险化学品从业单位安全标准化通用规范AQ3013-2010》，成立了安全培训效果评价小组。三、评价方法根据《危险化学品从业单位安全标准化通用规范AQ3013-2010》，由理论问答考试及技能现场测评方式，对培训效果进行综合评价。四、评价范围公司全体员工及管理干部。五、评价结果依据企业安全生产标准化基本规范（AQ/T 9006—2010）规范要求及公司《管理制度评审和修订的规定》相关制度，加强对安全生产制度的管理，及时评审和修订了规章制度及操作规程，确保规章制度及操作规程的适宜性和有效性。2013年8月份组织了教育培训，教育职工遵章。
课堂教学效果评价怎么写 课堂教学评价是教师教学效果评价的一个重要环节，但因为其涉及多个非量化因素，评价较为复杂.本文采用适合模糊系统的模糊综合评价法对其进行评价，并采用遗传算法确定其权重。.
旅游资源定性评价和定量评价方法的优缺点 定性评价方法的特点：简便易行，但主观性较强，结果较抽象，难以反映资源价值之间的局部差别，应用效果不好。。
