匀变速直线运动 实验 在“研究匀变速直线运动”的实验中：

在做“研究匀变速直线运动”的实验中 1、不需要的是弹簧测力计、细绳、钩码，这个实验研究的是小车做匀加速直线运动的规律，只需使小车从倾斜的长木板一端下滑，同时打点计时器打点，对纸带上的点距进行测量和处理。2、你的B、C、F点看不到，抱歉，瞬时速度不能填。（如果是按照ABCDEF的顺序，来编号纸带上的点的话，那么，B点的瞬时速度就等于AC的距离除于0.2秒，同理，C点的瞬时速度就等于BD的距离除于0.2秒.3、为什么T取0.1×2，是因为打点计时器每两个相邻点之间的时间为0.02秒，但在纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，即，纸带上两个相邻点时间间隔实际是0.02秒×5=0.1秒。在“研究匀变速直线运动”的实验中： （1）使用打点计时器是需要用电压合适的交流电源；处理纸带时需要用刻度尺．故选：AD．（2）实验操作时，用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再释放纸带．故A、D正确．（3）相邻相等时间内的位移.如何判断匀变速直线运动？ 不不不，楼主有点理解错误，楼上说的也是模棱两可.这里强调的不是相邻时间，而应该多加上“任意”两个字，也就是说，无论条件中给你多少个时间间隔进行判断，都不能涵盖“任意”这个概念，因此都是不确切的.实际上楼主所说的判断方法在实验中应该答是较为准确的，因为我们不能和概念较劲，如果这样这实验没法做了（谁能满足任意等时间都相等？一辈子都举不完）而用0.1秒，时间间隔比较短，绘制的v-t图像也较为接近一条直线，因此可以认为即是匀速直线运动（但如果出选择题说如果0.1的位移都相等就说是匀速是绝对错误的，楼主应区分实验与理论上的区别）楼主，我也强调我所说的：你在做实验，实验所提供最精准的器材也不可能完全满足理论上的条件，这就是理想化.所以认为是准确的，说实验又误差本人不反对.实验上是可以取一个近似于实际的值.但从理论上绝对不能有一点商量，必须是任意等时间段.不懂继续问高中物理实验梳理：研究匀变速直线运动的规律，根据第二讲的研究匀变速直线运动的规律知识点的归纳，现在我们从时间开始更深一步的了解这些知识~匀变速直线运动实验 每个人都有反应时间，在按下秒表时，速度越小误差就越小。如果速度过快，还没反应过来小车就过终线了，误差大。基本就这意思。在“研究匀变速直线运动”的实验中，如图为实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数 2.22 0.671物体做匀变速直线运动，所以在相等的时间间隔内走过的位移差是一个定值，所以，t=0.1s，带入数据可得，做匀变速直线运动的物体在一段时间内的平均速度等于该段。在“研究匀变速直线运动”的实验中： (1) 根据打出的纸带，不用公式计算能直接得 （1）A（2）A D 题目分析：（1）由相邻点间的时间间隔是0.02s，据打出的纸带的所有点，就能直接得出时间间隔，A对；任一点的瞬时速度是用相邻两点间的平均速度计算，BD错；。（1）在“研究匀变速直线运动”的实验步骤分别为： （1）在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，具体的实验步骤为：将打点计时器固定在平板上并接好电路，然后平衡摩擦，将平板一端抬高轻推小车，使小车恰能做匀速运动，将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔，用一条细绳拴住小车，细绳跨过定滑轮，下面吊适当的钩码，拉住纸带，将小车移到靠近打点计时处，先接通电源，然后放开纸带，断开电源取下纸带，换上新的纸带，再重复做两三次．所以合理顺序的序号为BECADGF．（2）：①由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上“2”点时小车的瞬时速度大小．v2=(4.47+5.34)×0.010.2m/s=0.49m/s②设1到2之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以得：x4-x1=3a1T2x5-x2=3a2T2x6-x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=13（a1+a2+a3）=(8.86+8.00+7.10-6.21-5.34-4.47)×0.019×0.01=0.88m/s2．③相邻的相等时间内的位移差大约为△x=aT2=0.88cm，因此x78=x67+△x=9.74cm．故答案为：（1）BECADGF（2）0.49。研究匀变速直线运动的实验 T＝0.1秒S1＝AB＝1厘米＝0.01米S2＝BC＝（2.4－1）厘米＝0.014米S3＝CD＝（4.2－2.4）厘米＝0.018米S4＝DE＝（6.5－4.2）厘米＝0.023米S5＝EF＝（9.2－6.5）厘米＝0.027米C点的即时速度是 Vc＝BD/(2T)＝（S2＋S3.匀变速直线运动实验中求加速度方法？ Sn-Sn-1=at^2就是这样copy的，利用打点计时器，测量纸带上的点之间的距离差，由于每个点之间的距离差较小，一般取5个点为一组，再测量每组之间的距离差.得出若干组加速度后，取它们的平均值，得到加速度.Sn-Sn-1=at^2的推导：Sn-1=vn-1t+at^2/2vn=vn-1+atSn=vnt+at^2/2即Sn=(vn-1+at)t+at^2/2Sn-Sn-1=at^2即a=(Sn-Sn-1)/t^2如果可以测得物体zhidao的质量m和物体受到的外力F，也可以由a=F/m求出加速度实验时可以把物体静止放在光滑桌面上，物体一端系一个重力为G的砝码，砝码通过定滑轮悬挂在桌外.让砝码自由下落，那么物体受到的外力就是砝码的重力G，物体的质量为m，那么物体的加速度就是a=G/m

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