《唐雎不辱使命》可能会考什么课外拓展题或是什么自由发挥题 你是初三学生吧，我们现在也学这篇文章，主要的拓展题有，通过唐雎出使秦国却不被秦王侮辱，你能联想到你是上的其他类似历史事例么？答：晏子使楚，蔺相如完璧归赵等等。再。
唐雎不辱使命(人教版九年级必修) 教案教学设计 教学目标： 1、学习本文的文言字词。2、培养学生复述，翻译、朗读的能力。3、学习唐睢作为小国之臣却不畏强暴，敢于斗争，勇于斗争的精神。4、探讨唐睢不畏强权，为国赴难。
唐雎不辱使命的的一词多义、古今异义、词类活用？ 一、词类活用2113请广于君：“广”，形容词用作动词，扩大5261，扩充。天下缟素：“缟素”4102，名词用作动词，穿丧1653服。二、一词多义徒：免冤徒跣(步行)徒以有先王（只，仅仅 副词）以：寡人欲以五百里之地易安陵（用，拿，把，凭 介词)以君为长者（因 介词）与：轻寡人与(语气词 用在句末，表示疑问、感叹或反问.可译为“吗”“吧”“呢”等.)与臣而将四矣(加上)虽：虽然，受地于先生(虽然 转折连词)虽千里不敢易也(即使，就 让步连词)三、通假字1.故不错意也（错通“措”放置）2.寡人谕矣（谕通“喻，知晓，明白）3.仓鹰击于殿赏（仓通”苍“，苍鹰，猛禽）4.轻寡人与（与通“欤”，表疑问语气)四、古今异义①岂直（古：只，只是，今：不弯曲）五百里哉②休（古：吉祥；今：休息）祲降于天③长跪而谢（古：道歉：今：感谢）之曰④夫（古：用在句首，作发语词，表示要发表议论，不译出；今：夫人，丈夫）专诸之刺王僚也扩展资料—《唐雎不辱使命》《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏策四》，题目为后人所加。公元前225年，即秦始皇二十二年，秦国灭掉魏国之后，想以“易地”之名占领安陵，安陵君派唐雎出使秦国，最终折服秦王，这篇文章写的就是唐雎完成使命的经过。
