阅读下面的文字，完成下列小题。 （1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．这是一道文意的整体概括题目，答题时要立足全文，找到文中的主要事件，注意关注文中的段首句和段尾句，答题时要尽量运用文中词语分条作答．答题时分出层次，本题涉及的答题区域比较广，一是集中在文章的第二段和第三段；二是相关链接的第一则材料；三是文章的最后一段．根据这三段的内容进行概括．（2）本题考查的是对文章内容和表达方法的理解能力．根据文中的一些词语“当时我还是一个穷学生”“事隔半个世纪”“解放后”可知，以时间为序组织材料，条理清晰；整个文章的语言平实，似乎是在和人交流；“解放后我有幸参加了几年之久的国内美学界的批判和讨论．我至少是批判对象之一”，表现其态度谦恭，娓娓道来．文中既有记叙，又有议论，叙议结合，既陈述事实，又表明观点，令人信服．（3）此题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力．这是一道探究的题目，答题时有两个方向分别为向内挖掘和向外扩展，向内挖掘解释用文章中的内容答题，向外扩展要结合现实，如没有明确的要求不做向外扩展式答题．向内挖掘又有两种：第一就某一点作深入的探究，另一种方式多个角度列举，适用于文中叙述的较宽泛，但每点都不。
人文社会科学基础简答题，20世纪世界文艺学的突破性进展表现在哪些地方 20世纪世界文艺学的突破性进展表现在：（1）对创作主体文艺思维及心理的深入开掘；（2）对文艺作品形式的重新认识；（3）对文艺接受问题的注重；（4）对文艺与社会-文化系统关系的进一步思索。
什么是文艺美学？那么文艺美学的\
