浅谈小学班主任该如何建设和谐班集体 与时俱进、和谐育人 与时俱进、和谐育人【内容摘要】：和谐的社会由和谐发展的人组成，和谐发展的人由和谐的教育产生，和谐的教育由和谐的校园支撑，和谐的校园由和谐的班集体。
小学班主任怎样管理好一个班级？ 小学班主任怎样管理好一个班级，班主任想要管理好一个班级真的不是一件容易的事情，需要班主任多用心，多总结，多些耐心和爱心想要管理好一个班也不是一周两周的事情需要一。
小学班级管理的有关理论分析“班主任十到位制度” 预设是教师课前对教学目标、教学内容、教学过程、教学方法的预先设计。生成是指在具体教学中，因学情的变化，教师对目标，内容、过程、方法等的适当的调整。预设与生成是。
