教育法律关系的客体具体指什么呢？比如学校与学生的法律关系中 主体和客体各是什么？谢谢 共2 罗马季节 LV.1 2018-08-16 关注 第一个问题：法律关系客体是法律关系主体的权利和义务所指向的共同对象，主要有三种形态： ①物，主要指作为财产权对象的物品，。
如何区分法律关系的主体，客体，内容，请举例说明。 法律关系的主体；自然人，法人，其他组织客体：是物，行为，权利，智力成果内容：是权利义务关系举例：我和你签订一个合同我把手表卖给你，价钱500元.主体：我和你客体：手表内容；我把手表交给你的义务，收500元的权利.你支付500元的义务以及获得手表的权利.
法律关系的客体，主体，内容分别是什么？ 法律关系的主体和客体具2113体如下：法律关系主5261体是指法律关系的参加者，4102即在法律关系中享有权利1653或承担义务的人，法律上所称的“人“主要包括自然人和法人。自然人是指有生命并具有法律人格的个人，包括公民、外国人和无国籍的人。法人是与自然人相对称的概念，指具有法律人格，能够以自己的名义独立享有权利或承担义务的组织。法律关系客体是指权利和义务所指向的对象，又称权利客体、义务客体或权利客体。它是将法律关系主体之间的权利与义务联系在一起的中介，没有法律关系的客体作为中介，就不可能形成法律关系。因此，客体是构成任何法律关系都必须具备的一个要素。成为法律关系客体应满足下述三个条件：(1)必须是一种资源，能够满足人们的某种需要，因而被认为具有价值。(2)必须具有一定的稀缺性，因而不能被需要它的人毫无代价地占有利用。(3)必须具有可控制性，因而可以被需要它的人为一定目的而加占有和利用。
