浙教版品德与社会四年级教案上册家庭收支知多少板书设计 难点：如何正确看待零用钱。当自己的消费和父母的计划有冲突时，学会如何正确处理。教学准备：教师准备：预算剪贴板放大图。学生准备：向父母了解家庭经济来源。教学设计：一、.相关：◇幼教大班语文教案-诗歌教>；>；详细◇幼儿园教案 雪花>；>；详细◇北师大：百分数的应用 教>；>；详细◇北师大：《元角 分与小数>；>；详细 教学目标：1、了解家庭经济来源。2、初步学习合理地安排家庭的收支。3、树立合理的消费观念，初步形成一定的经济意识。重点难点：重点：如何合理消费。难点：如何正确看待零用钱。当自己的消费和父母的计划有冲突时，学会如何正确处理。教学准备：教师准备：预算剪贴板放大图。学生准备：向父母了解家庭经济来源。教学设计：一、了解家庭的经济来源 1、教师：你每天吃饭、购物、娱乐都是谁在付费？2、教师：你知道家中主要的经济来源吗？教师对“劳动所得的报酬”稍做解释。3、除此之外，你们还知道家庭的其他经济来源吗？学生讨论。二、观察家庭开支，了解家庭经济 1、教师：了解了家庭的经济来源，还需要了解家庭的支出情况，才能量入为出，做到收支平衡。2、学生交流“家庭月支统计表”，并发表自己的看法。要求：（1）学生按计划做，事先不告诉父母，以便得到。
广东教育出版社四年级品德与社会上册复习题 这样有利于复习 一填空 1、（植物）、（动物）与人类一样都是生命。我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命。2、动物、植物与我们人类一样都是（生命）。
六年级品德与社会问题 解答如下—1、在英语文化中，人们对别人送的礼品，一般都要当面打开称赞一番，并且欣然道谢。这是别人一种谢意的表现，一种尊重对方友谊的体现，并且也符合英语文化中喜欢。
