去文库，查看完整内容>；内容来自用户：风清气正《什么是美术》教案教学目标：1、知识与技能：初步认知美术的概32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333433646365念，能感受身边存在的各种与美术有关的事物和艺术作品，能用基本的术语表达自己对美术作品的理解感受。2、过程与方法：在欣赏中通过讨论、比较等方式，表达对作品的理解与感受。3、情感价值态度：在概念的指导下理解作品，逐步发展自己的审美感知能力、形象思维能力。教学重点与难点：重点：初步认知美术的概念，能用基本的术语表达自己对美术作品的理解感受。难点：让学生尝试运用美术术语评价自己喜欢的美术作品。教学过程：一、导入。播放视频与美术作品图片。1、中外美术馆、博物馆中的大型美术展览视频频段与美术作品图片。2、与人们生活密切相关的绘画艺术、建筑艺术、设计艺术等。二、新授。1、美术的定义。美术又称视觉艺术或造型艺术，是艺术家运用一定的工具和材料，通过不同的手法进行造型设计与表现，创造出具有美感的平面或立体形象的艺术。2、艺术创作。美术形象塑造是艺术家对世界观察、感受、想象和综合提炼的结果，是体现作品功能和揭示作品主题的主要手段。古今中外的艺术家，。
美术家是用什么样的思想感情去表达生命与自然 他们的思想感情就在他们的画里，他们借助笔和纸表现他们的思想感情。每个艺术家的感情都不一样。但他们有一个共同点：对艺术的执着追求。
美术家是如何进行表达的 2、进步认识同类型美术作品使用美术语言着同式美术作品由呈现千变万化形式特征审美意韵教重点：于认识美术语言其包括概念、内容及其形态类教难点：。
