ZKX's LAB

小学二年级素质水平评价手册学生的 话怎么 写 报告手册评语二年级

2021-04-09知识11

怎么写评价手册二年级 你可以写他表现的好与坏,以后还更好的怎么样,还希望他怎么样等等.

二年级第二学期了评价手册怎么写 二年级第二学期就这样结束了。时间过得好快哟!放假都二十天了,一直没抽时间来整理隆隆的评价手册,今天有点时间来整理一下。老师的评语:隆隆:在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了几分色彩。是啊,上课坐不住,注意力偶尔被周边的事情吸引走,大家如何能发现你的“聪明”呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,让老师同学看到更聪明的你!还有你要多给大家分享一下自己的学习心得,让同学们和你共同进步。好吗?书法庞老师:聪明又好动,字写的很棒。希望你再踏实些,你会更棒!体育老师:你聪明、活泼开朗,成绩优异,老师喜欢你!数学刘老师:你是妈妈的乖孩子,老师的好助手。希望你成为真正的男子汉。

小学二年级综合素质发展报告册,家长希望怎么写 某某老师:您好!来我的孩子能够在短时间熟悉学校的生活,是老师悉心教育的结果。看见孩子的进步,源让我们做家长的很欣慰。作为启蒙老师,你们是孩子的榜样。是你们让我的孩子学习知识,学会表演,培养了孩子的动百手能力。今后我们会一如既往地积极配合学校的教育,也希望学校和老师给予孩子更多地发展机会,更好地让孩子在德度智体上得到全面发展。落款 家长姓名 年月日

#素质报告手册家长评语怎么写#报告手册评语二年级#初三报告手册家长评语#学生报告手册家长评语#报告手册家长评语简短

随机阅读

qrcode
访问手机版