正常情况下一分钟的阅读量应该是多少？ 我感觉300-800 是正常 超过1000就算快乐想想速录师一般输入速度还300字+min，那就是说说话说到300字/min是正常，看书怎么都要比说话快一些吧.BT的人阅读有达到6000字+min的 努力吧.附：如何提高阅读效率现代社会，书籍、报刊、资料的数量按指数增长，以科学杂志和学术文章为例，现在比50年前约增加一倍，比150年前增加了一千倍。然而，今天大部分人的阅读速度，却还是100年前的水平，每分钟一二百个词.其实，任何一个具有中等能力的人，都可以提高读速.国外在70年代初期进行过试验：受训者每周训练两次，每次1.5～2小时，经过一个半月，大部分人的阅读速度可稳固地提高了2～3倍.关于提高阅读效率，世人总结了不少经验，人现择要介绍下，以供参考. 一、阅读效率的概念阅读效率与阅读速度、理解率两个因素相关.光有速度没有理解率或理解率很高而速度上不去，都不会有阅读效率.美国阅读专家施道弗博士在他主编的《快速学习》一书中提出了一个阅读效率公式：E＝R·C.其中E表示阅读效率；R表示阅读速度，即每分钟所阅读的词数；C表示理解率，指阅读后答对的问题数与受试问题数之比.公式中速度和理解率是互相制约的.为达到一定的阅读效率，速度快时，理解率就要降低些；相反，如果过分。
谈谈你是怎样看待你读书的方式的 我看书一般都是一边看一边想象，我感觉这挺好的，不仅增进了想象力，而且也会使读过的东西记忆悠久，更好的融入作者的思想里.
高中文科所有教科书 语文：必修5本，高二上学期学完；选修5本（你们老师不一定会让你们学哪本，也可能都学）.数学：必修5本，同上；选修2本，都学，但高考有的不考，大概你高三就能知道.英语：必修6本，选修5本，大概到选修8（累积必修共8本）就OK了，考试和课本完全没关系，但是课本的语法、单词你要不会就完蛋了，和语文一样，重在平时积累.政治：必修4本，高三前全部OVER；选修6本（任选其一）.历史，必修3本，高二上学期OVER；选修任选其一或其二.地理：必修3本，同上；选修任选2本.
