数学日记三年级下册 三年级下册数学日记怎样写

四年级下册数学日记，400字以上，5篇 暑假时，妈妈找来装修公司把房间重新装修了一下，客厅的地板去掉了，改成铺地砖，正在计算面积时，我兴高采烈地要求：“妈妈，我已经会算面积了，我来帮你算。我用卷尺测量了客厅的长是5米，宽是3.8米，它的面积应该是5*3.8=19平方米。我自豪地告诉妈妈，买19平方米的地砖就够了。妈妈笑着问我：“我要买的是边长6分米的正方形地砖，你能告诉妈妈大约需要多少块吗？我一下子愣住了，平静了一会，我想到：我先计算出妈妈需要每块地砖的面积，再用客厅面积除以它的面积，不就能得到数量了吗？于是，我先计算出每片边长6分米的正方形面积是：6*6=36平方分米=0.36平方米；我再用19平方米除以0.36平方米约等于52.78，那妈妈客厅的地砖应该买53片就够了。我骄傲地告诉妈妈：“妈妈，买53片就行了。妈妈夸奖我知道把学到的知识用到生活中了。可是买单时，我却看到妈妈买了56片，我奇怪地问妈妈：“不是计算好了53片了吗？你为什么要多买三片？妈妈告诉我，因为在施工的过程存在损耗，如果不小心在切割时尺寸不合适，那就需要重切，所以购买时要比实际数量多一些，她还告诉我，生活是具体的，在有效运用数学方式时，还必须要多想想生活中的实际，才能让数学真正贴近我们的生活。四年级下册数学日记 wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww三年级下册数学日记1三年级下册已结束，回忆这个学期我学会了一些不同的知识。有关于位置与方向的，有关于年、月、日的，还有关于除法和面积的。同样，小数点我也掌握稳。四年级下册300字数学日记 篮球场上的数学一个星期天的早晨，我和我的朋友一起去打篮球.过了一会儿，我们俩打累了，就到观众席上去休息.突然间，我想到了一个问题，我就禁不住说出来：“小明一分钟投8个球，小红一分钟投6个球，他们一起投了8分钟之后，小红提高命中率一分钟投8个球，小明由于体力不支减少投球只数一分钟投6个球，问多少分钟后小红和小明投进的只数相同？大概是我朋友太累的缘故，这么简单的问题他都答不上来，他想了一会儿没做出来，过了好长时间他还是没想出来.时间一分一秒的过去了，他实在想不出来，只得不好意思地说：“没了草稿本，我做不出来.”我知道，就算他有草稿也未必做得出来.我自豪地说：“原来小明一分比小红多投进2个，一共投了8分钟，也就是8×2=16（个），后来小红反过来每分比小明多投4个，那么16个球要多投几分钟呢？16÷4=4（分），要4分钟才能追上.”他说：“你真厉害。“我是天才嘛。我开玩笑说.我俩都笑了.小学四年级下册数学日记 9月26日 星期日 晴上次单元测试我又考得不是很好.扣分最多的是第八题想一想的第二小题.题目上写着四年级捐的衣服在1410到1470之间，把可能的件数由大到小写出来.我以为是把它说的1410到1470两个数与它们中间的数写.四年级下册数学日记 有的同学看到这个题目，会感到特别新鲜和好奇，会问，数学也写日记？什么是“数学日记”，该写些什么？什么是数学日记“数学日记”就是学生以日记的形式，记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会.数学日记不仅真实地反映了学生的学习情况，更重要的是它相对客观地再现了教与学的互动情况.通过日记的方式，学生可以对自己所学的数学内容进行总结，写出自己的收获与困惑，还能激发他们用“数学日记”去观察生活.数学日记应该写什么数学日记要记的是自己对数学的发现、思考、感受以及采用的数学方法等，数学日记记录的东西不局限在某个方面，它的材料和内容是无拘无束的，可以是课上的、课下的、生活中的、听来的、看到的、实践的…1．写数学认知学生在课堂上学到了什么，理解了什么，掌握了什么，还有哪些地方不清楚，都可以写.通过写，有利于学生温故知新，加深对数学知识尤其是对数学概念的理解和掌握，督促学生有目的地对知识点进行整理，以实现新知的内化.例如一位同学在学完认识“米、厘米”后写的一则数学日记：“今天我们认识了米和厘米，回家后，我用米尺一量，才知道我的身高只有121厘米，我爸爸的身高179厘米，爸爸比我高58厘米，我的脚长19厘米，爸爸的脚长26厘米，我比爸爸的脚短7厘米。.四年级下册数学日记怎么写？ 范文1买菜—数学日记2113今天是大5261年二十八，天气特别晴朗4102，妈妈带我去包公湖早市去买菜，我高兴1653的从被窝里跳起来，赶紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场，哇。菜市场真热闹，人山人海，叫卖声、欢笑声，我想可能是快过春节的缘故吧.我看见了又圆又红的西红柿像苹果，看见了又细又长的豆芽，我还看见了紫色的茄子像弯弯的月亮，又像可爱的小船，还有许多绿叶的菜，生菜、青菜、白菜等 等.听妈妈说：“大年初一，我的大伯、二伯、姑姑全家都要来我家看奶奶，和我们一起过年.”于是我和妈妈买了许多菜，如：买了二斤西红柿，每斤二元；冬瓜买了三斤，每斤一元；长豆角买了三斤，每斤二元；黄豆芽买了二斤，每斤一元.这时妈妈给我提出个问题，鑫鑫你用所学的数学知识把今天买菜需要花多少钱算一算.我笑了笑告诉妈妈，一共支出十五元.其算式如下：（2×2）+（3×1）+（3×2）+（2×1）=15（元）范文2奇妙的数学（四年级数学日记）生活中，处处有数学.例如：买菜啦。买文具啦。量布等等，都需要用到数学.这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法.这个知识，可帮了我大忙啊。昨天晚上，我妈妈一起去买桔子.桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元.可是营业员粗心大意，不。四年级下册数学日记100字1-3单元 今天，天气不错，我和爸爸妈妈一起商量着去超市买东西。到了超市后，琳琅满目的东西摆在我们的面前，太丰富了！我和爸爸妈妈东转西逛的挑起东西来，我们买了4包薯片，每包2.99元，5袋酸奶，每袋1.8元，2包饼干，每包4元，一包番茄酱，7元，1斤五花肉，15元。买完东西了，该到结账台付款了，爸爸让我算算一共花了多少钱，同时爸爸也在算，经过了漫长的3分钟，我说：“30.79元！爸爸说：“恭喜你，答对了听到爸爸的赞美，我不禁沾沾自喜，同时得到了数学的乐趣！

#数学#数学日记