爱的拯救读后感 拯救男孩读后感

[拯救男孩读后感]更为脆弱的男孩-《拯救男孩》读后感杨眉作为教师，我发现：在我所教的班级中，女班委要多于男班委，每年的三好生中女孩要远多于男孩，女孩听讲更认真、作业更工整，更顺从老师和家长的意见；而与之相反的是：男孩的字，尽管经过我四年的不懈鼓励、指导，依然大多像狗爬；班里有打架骂人事件，不用说，主角基本上都是男孩；被各科老师叫到办公室补作业的，也同样大多是男孩，拯救男孩读后感。而各科老师，似乎也更喜欢女孩！询问了一下年级的其他老师，他们班的学生也如此呈现出具大的男女差异！事实好像一次又一次地向人们证明，男孩在小学阶段就是不如女孩，但是上了初中之后，男生的优势就逐渐显现出来了！这到底是为什么呢？最近读完了孙云晓、李文道、赵霞合著的《拯救男孩》这本书，我对这个问题终于有了更深刻的认识！原来男孩子之所以表现出更容易违反纪律、更具有攻击性、语言表达能力和书写能力更差，是由他们的生理所决定的，而目前的学校教育(塑造好学生)和家庭教育(过分溺爱)则对男生的危害性更大！男孩子的发育本身比女孩子晚，所以在学校中受到的批评更多，在应试教育的背景下，按部就班、听话服从、反复练习、记忆优先、这些更加容易发挥女孩子。习惯成就未来读后感 习惯决定人生 细节成就伟大《习惯决定人生》读后感习惯决定你的未来，习惯具有无穷力量，好的习惯培育出乐观的令人振奋的“果子”，而那些令人厌恶的习惯创造出的只能是难以下咽的“苦果”。我认为：“成功应从细节做起。要想工作不流于一般，就应学会在细节处下工夫。教育就是一堆细节。细节体现品质，细节决定成败。老师首先要严格要求自己，把教育教学过程中的一切细节当作一件大事来做，花大力气做，把小事做细，做全面，真正做到细致严谨。比如备课中的问题设计，问什么问题，怎样问，何时问，甚至问题的遣词造句都要进行慎重的考虑和选择，争取每个问题都问得有价值，有针对性。课堂中教师的一个眼神，一点细微的语气变化等，都有可能影响教学效果俗话说“一句话使人笑，也能使人跳”，这句话不正是细节所在之处吗？反思一下，我们作为教师不应该吝惜自己的一句鼓励的话，一点甜美的微笑，一点热忱的关怀。细节表面上看是信手拈来，即兴所得，而实质上是匠心独运，蓄意安排，比如，让学生自读课文，读完之后学生总会以手示意，表示自己读书速度，面对这一示意我总是以最快速度回应学生，或点头，或眼神，让学生感到此时虽然无声，但是老师始终在倾听、关注学生的学习。《拯救点点》看完以下文章，说说你们的读后感和评论？越多越好``` 我说实话，世态炎凉啊，在这个社会的人都麻木了！你知道“猪坚强”吧，在地震时背埋到了地下，活了很久都没有死，挖出来之后，那就出名了，每天享受的是天上一般的生活，开始，在底下硬撑活下来的人们呢？享受到如此好的待遇了？那些老弱病残。那些贫苦的人，这么多，一只猪身上花了这么多的钱，还不如捐献给那些可怜的人们！是啊 动物是应该值得大家一起珍惜，可是人的生命呢？同类的生命和动物的生命同样重要啊，只因为对动物情深的事情发生的太少，就应该值得大家可怜，儿那些生命濒临死亡的人们呢！还不如一条狗，一个动物吗！一个小小的动物可以激起人们的爱心，慈善的心，可一个微弱的生命却得不到拯救，人们确实是麻木了！我希望全人类好好的反省反省，为了这个世界，献出爱心，不论是谁！其实，那都是因为像爱动物这种情况的事情发生的少了，人们才会觉得新鲜，于是才会觉得很感动，才会去呼吁别人帮助，如果这种事情像生病濒临死亡的人需要帮助的事情发生的一样频繁的话，就会没什么感觉了，不稀奇了，于是，人性被磨灭的无影无踪，开始是感觉新鲜，以后就不会这样了，哎，所以把，人，应该好好反省了！写3篇读后感，围绕“拯救行动”“古罗马揭秘”“古代文明”“指间太阳”“站成一棵树”“爱找东西的男孩” 望采纳，请参考，勿抄袭，因为这篇文章已经发表出去了。我承认这篇文章是我在网上摘下来的，做了些修改，我也挺欣赏《爱找东西的男孩》这篇文章！让爱陪伴成长读《爱找东西的男孩》有感成长是个小小的储物箱，如果你不停地往里面放东西又不停地丢弃，最后用什么来证明得到过的爱、快乐和感动呢？快乐的暑假总是有书来陪伴度过的—今天我读了一本叫《爱找东西的男孩》的书。书中我最喜欢的人物是金敬礼。有一个男孩，他叫金敬礼，是一个特别爱找东西的男孩。有一天，他捡到了一个精美的钥匙圈，他就成了班里样样东西都能找的男孩。爱心拍卖会上，金敬礼把自己以前捡到的东西都拍卖了出去，最后一个登场的是小别墅，一天，向佐老师来到了他们四（七）班，让金敬礼当上了“失物招领员”。从此，金敬礼就整天在校园里找一些同学们丢失的东西：笔帽、手套、铅笔、饭碗…同学们都不以为然，还有的说金敬礼是一个收破烂的，而金敬礼还是勤奋的找着。因为一个丢东西，一个捡东西，金敬礼和糊涂的丢丢成为了好朋友。当金敬礼捡到一个巧夺天工的小别墅花园“矢车菊二十七号”时，同学们都以为他是一个什么也能捡到的人，让许多人找到了自己的物品。在爱心拍卖会上，金敬礼把。爱的教育--好句摘抄及读后感 [爱的教育-好句摘抄及读后感]摘抄：‘’恭喜。‘’督学快活地对铁匠说‘’，你儿子名列前茅，得了二等奖，爱的教育-好句摘抄及读后感，读后感《爱的教育-好句摘抄及读后感》.他作文算术都突出，又有天分，又用功，将来必能成就大业.他心地善良是个好孩子。你应该感到骄傲.‘’〔爱的教育-好句摘抄及读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益.】爱成就梦想读后感6百字 [成就梦想读后感]《挚爱成就梦想》（原书名《时空隧道/回望1940》），是华尔街金融投资家威廉·D.江恩诸多传世著作中唯一的一部文学作品，书中描写了一个踌躇男孩由孤独农舍步入理想殿堂的传奇故事，成就梦想读后感.书中的主人公罗伯特，实际上就是江恩本人，通过对罗伯特的文化背景、个性特点、成长经历的描述，阐述了作者的人生观、价值观和思维方式.逸波认为，江恩著述颇丰，但通过细心地阅读《挚爱成就梦想》这本书，就可以很好地了解江恩思想成因的基本脉络.一、作者具有浓厚的基督教家庭背景色彩 江恩有一个虔诚的宗教家庭.书中，小罗伯特的母亲是一位虔诚的基督徒，她希望儿子长大后可以成为一名出色的牧师.罗伯特从小受到这样的家庭环境的影响与熏陶.小罗伯特深信《圣经》是一部伟大的著作，是一部涵盖科学、哲学和宗教的书，是人类开启未来进程的钥匙.罗伯特日后的人生、投资、理论及对爱的理解，均受基督教文化的影响，并贯穿全部理论和做人做事的始终.如《圣经》中谈到：已有的还会有，已做的还去做，同一太阳下，没有新的东西.她形成了江恩著名的循环理论的基石.江恩认为：任何事都物遵循着宇宙中的自然规则，而规则的本身是由复杂的物质属性集合而成，任何物体的运行都是在两者作用下。拯救天才读后感作文200字大全 勃兰威尔从小就十分聪明，在绘画和写作方面又有特长，被誉为“天才男孩”。为了培养勃兰威尔早日成功，全家人—特别是他的三位姐姐，节衣缩食，省下钱来送他到伦敦皇家美术学院去学习。可是，不久他便回了家，学业无成。他觉得学绘画太难了，不如写作有意思。于是，三位姐姐有的到学校教书，有的当家庭教师，挣钱来负担他写作。然而，勃兰威尔却感到写作太苦了，许多年过去了，他连一篇像样的作品都没能写出，反而吃喝玩乐，染上了酗酒、抽鸦片的不良嗜好。一生一事无成。临终之前，他回忆往事，十分痛悔，写了一篇人生杂感《天才的悲剧》。勃兰威尔的姐姐们希望弟弟成才，为弟弟倾注了所有的爱心。她们在工作之余，试图攀登弟弟那所谓的“文学的顶峰”。最终，安妮写下了《艾格尼斯·格雷》；埃米丽写出了《呼啸山庄》；而夏洛蒂写下了《简·爱》。像勃兰威尔这样从小被誉为“天才男孩”，接受很好的后天教育但是他不刻苦努力学习最后一事无成。由此可见天才并不是天生的，在我看来，天才的含义是“天天努力才能成才”，没有长远的努力，任何的天才都会成为废材。凤凰可以飞很远，但她还是要落地的，不是么？就连天生美丽的花，没有土壤，怎么能鲜艳？勃兰威尔的。读完拯救天才和爱的教育，你有什么读后感50字。 勃兰威尔从小就十分聪明，在绘画和写作方面又有特长，被誉为“天才男孩”。为了培养勃兰威尔早日成功，全家人—特别是他的三位姐姐，节衣缩食，省下钱来送他到伦敦皇家美术学院去学习。可是，不久他便回了家，学业无成。他觉得学绘画太难了，不如写作有意思。于是，三位姐姐有的到学校教书，有的当家庭教师，挣钱来负担他写作。然而，勃兰威尔却感到写作太苦了，许多年过去了，他连一篇像样的作品都没能写出，反而吃喝玩乐，染上了酗酒、抽鸦片的不良嗜好。一生一事无成。临终之前，他回忆往事，十分痛悔，写了一篇人生杂感《天才的悲剧》。勃兰威尔的姐姐们希望弟弟成才，为弟弟倾注了所有的爱心。她们在工作之余，试图攀登弟弟那所谓的“文学的顶峰”。最终，安妮写下了《艾格尼斯·格雷》；埃米丽写出了《呼啸山庄》；而夏洛蒂写下了《简·爱》。像勃兰威尔这样从小被誉为“天才男孩”，接受很好的后天教育但是他不刻苦努力学习最后一事无成。由此可见天才并不是天生的，在我看来，天才的含义是“天天努力才能成才”，没有长远的努力，任何的天才都会成为废材。凤凰可以飞很远，但她还是要落地的，不是么？就连天生美丽的花，没有土壤，怎么能鲜艳？勃兰威尔的。

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