高三在校，学校每天考试，成绩一点没提高，尤其是数学成绩一塌糊涂，该怎么办？ 我儿子和你的情况一模一样。不过，他是去年参加的高考，现在是大一的学生。高三的最后一学期，儿子的数学成绩已经到达了高中以来的底谷。不管是各类大考还是小考，一直在八九十分之间徘徊。刚开始，儿子对自己还是挺有信心的，他数学学得非常认真，非常努力。考前看起来状态也非常好，总是一副跃跃欲试的样子。连续的十几次考试，成绩却不见任何起色，孩子有些心灰意冷，甚至是绝望。有一次他伤感的对我说，妈妈，我对数学已经绝望了。我记得说这话时，是在考前的最后一个月。说实在的，听孩子说出那样的话，再看看他那痛苦的样子，做为母亲，我心里非常难受。我知道，此时再多的鼓励，都是苍白无力的。所以，我当时什么话都没有说，只提醒他，“尽力吧。后来的一个月里，我从来没有过问过孩子数学的事。后来孩子高考，数学考了有史以来的最高分，130分。这个分数真的出乎意料。回想儿子在数学学习上的一路曲折，我感慨万分。不到高考最后一刻，谁都不可能预料最后的结果。数学现在的成绩差，并不能代表高考就差。所以说，你现在不要耿耿于怀自己目前的数学成绩。你现在最该做的就是，在数学上埋头苦学，狠下功夫。当然，苦学不是让你死学，而是让你有策略的，有针对性地学。。
离高考考试还有46天，后阶段如何复习，希望大家多多提出建议！ 题不在多，在精！我也是过来人，其实最重要的是要有信心！单词：记单词建议你通过英语语句记单词，这样更能理解单词的用法和单词怎么写！作文：其实应试教育的作文你别写的太复杂，用简单句，虽然不能那很高的分数，但是稳扎稳打，80%的分数是没问题的，只要你基本的语句别出错！那就很好拉，这就是一个很可观的分数！顺便提醒你一下千万别因为光复习英语而花在其它科目的时间太少！学的牛逼得就得争取拿高分，这点我深有体会！完型：看不懂也要硬着头皮看完，千万别急躁！
浅析高三最后阶段怎样提高历史复习的有效性 高三最后阶段复习的有效性要依据学情而定，我校学生有一定基础知识，但遗忘性强，存在知识模糊、不到位的情况；有一定的阅读分析理解能力，但宏观把握历史现象、细致辨析历史事件能力仍然很弱。链接：https：//pan.baidu.com/s/1skOUq9f密码：gqdw这个可以帮到你，若是失效，请追问，我发给你
