小学数学教师怎样研读教材、教师用书才有效有的放矢无的改进是什么意思

2021-04-08知识16

小学数学教师怎样研读教材、教师用书才有效从以下几方面做起：从以下几方面做起：一、研读新课标，明确教学目标 1、明确整个义务教育阶段的教学目标。课改实验教师，只有首先从客观上整体把握数学新课程标准对整个。

什么叫评价？请分别介绍其三种基本形式教学评价是以教学目标为依据，按照科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学过程及结果进行测量，并给予价值判断的过程。教学评价：是对教学工作质量所作的测量、分析和。