对人生世界的哲学思考 思考哪些哲学问题可以帮助自己树立世界观、人生观和价值观？

什么是哲学，哲学与人生的话题思考 为什么要写这个话题呢2113？不是我神经错乱了5261，原因很简单，4102呵呵都是逼迫的去思考，昨天上课学生问老1653师，你也是教部分哲学的，我想问问哲学到底是个什么玩意？为什么非要按照课本上的那个定义给哲学下个结论，哲学难道没有其他通俗易懂的解释吗？我想知道学习哲学到底有什么作用，哲学与人生有什么关系？看到这个话题，很多人就想睡觉，包括我也一样，看着这个话题，大脑有时候停止思维的感觉。以后谁再次问我这样的问题，想办法掐死谁（玩笑），我如果去解释，解释不正确丢人是其次，重要的是误导人。所以为了让我还比较正常的多活几年，孩子们尽量少问这样话题哈哈。解释这个问题之前，近期几个朋友问，扯一点与哲学关系不大的话题，说学好了哲学，就能干一番大事业，这就叫胡扯。几个朋友他们毕业一年了，害怕被人骗，所以一直在找自己理想的工作中，每当去应聘。问去公司工作性质？老板就说是销售，你干不干，朋友就生气的离开，找了无数家公司，被被公司拒绝了无数次，他也骄傲的把公司拒绝了无数次，这样闹着感觉好玩吗，他每当看到公司要做销售时候，他就怀疑是不是传销组织？看到售楼中心销售房子的工作人员，每天读羊皮卷，就感到他们神经不。思考哪些哲学问题可以帮助自己树立世界观、人生观和价值观？ 谢邀。这是一个比较复杂的问题，我来试着简单解释一下吧。（首先说明的是，下文的回答，并不能简单的用“哲学”来归类，因为，这的源头，正统的华夏思想，要远远高于西方“语言游戏式”的哲学（维特根斯坦语）。序当一个人的意识觉醒之后，他会本能地自我省察：世界是怎么回事？人又是怎么一回事？人为什么而活着？人生的意义和目的是什么？人从哪里来？人要到哪里去？这类问题有些导向了世界观，有些导向了人生观，有些导向了价值观，但归根结底，都可以归结为人生问题。人生的问题，林林总总，似乎说不清也道不尽。实际上，人生最根本的问题只有一个，那便是生死。弄明白了生死问题，其他问题，也都不再是问题。或者说，人之所以痛苦烦恼与困惑，大部分的原因在于没有理解生和死。因此，弄明白生死这个问题，就可以树立符合天地常然的正常的世界观、人生观和价值观。知常不妄，可以生生不息；不知常，妄作，凶。生与死正统的华夏思想文化中的对生死的认识，集中体现在《道德经》中：《道德经》第五十章：“出生入死。生之徒十有三；死之徒十有三；人之生动之死地，亦十有三。夫何故？以其生生之厚。盖闻善摄生者，陆行不遇兕虎，入军不被甲兵。兕无所投其角，虎无所。对人生的哲学思考！ 哲学是世界观和方法论的统一。辩证法主张联系的全面的发展的看问题；与之相对应，形而上学就是孤立的片面的静止的看问题。哲学可以指引科学的发展。但就目前人的认识水平而。哲学起源是什么？ 哲学的起源哲学起源于古希腊时期，第一个有文字记载的哲学家应当是把水当作万物起源的泰勒斯.在古希腊一直有一种科学思维的存在.为万物寻找本源.希腊人认为，世上的万世万物看起来都是变化的，其实有一件事情是确定的，那就是一定有一种存在，他是万事万物的本源，万物皆来源于他，最后万物也皆回归于他.他是一切存在物得以存在的依据.对存在的追求与探索是哲学诞生的起源之一.我们知道古希腊的全部文明可以用两个字来代替，那就是：命运.对人类命运无常的感慨与猜测，对人类命运悲剧性的反思与探索，导致了哲学诞生的起源之一.我一直不明白，当时古希腊人正处于人类童年的发展的黄金时期，创造了最伟大的文明成果，当世界其他民族还在为节衣缩食而忙碌的时候，尼罗河水带给了他们物质上的满足，导致了他们精神上的闲暇.因此智者学派才可能传授辩论术与讲演法，因此苏格拉底才可能在广场上抓住别人问问题，因此柏拉图才可能开设哲学花园，因此才亚里士多德才可能创立他的逍遥学派.然而正是希腊人，这个最优秀的民族，欣欣向荣积极向上的民族却选择了悲剧文明的研究方式.尼采认为古希腊哲学诞生于日神和酒神两种精神的冲突.代表和谐，光明，理性的日神和代表放纵，恣肆，狂欢的酒神，两种精神冲突则。人生哲学 就是人的存在和发展的问题，即存在哲学要思考和回答的问题.具体到现实生活这个层面就是人为什么要活在这个世界？活在这个世界的最终目的又是什么？或怎样才能够更好的问题？再进一步来讲，就是快乐或幸福的本质是什么？价值是什么？需要（欲望）是什么？善恶美丑的本质是什么？伦理道德的基础或依据是什么？恋爱--想人生哲学和思考世界的事妈说没用，觉得怎-------]]] 是没什么实际的用处，但是对你的生活而言是有意义的。你有这种的疑问却不去思考解答，就如同走在沼泽地中，虽然能够前进，但总是深一脚浅一脚，说不定哪天就深陷其中。想明白了，也就算脚踏实地了。如果你想改变她的看法，证明给她看这样做是有意义的。人生哲学思考---如：世界是什么，为什么世界会这样？ 在社会实践中体现人生价值—谈提高青年综合素质的方法及途径芸芸众生立于大千世界，沐日月之光华，吸天地之灵气，来于此，去于此，应尽其所能，务其所求，才不枉活一生。当然轰轰烈烈壮而悲之者也不乏其人，三皇五帝、唐宗宋祖，开天劈地、改朝换代可谓青史流芳矣。但天下诸事多以平凡而见常。平常人当有平常心去干平常事，这才是人间正道、千古不变之大理。素质是一个人家庭教养、心理涵养、思想修养、文化素养的总和。提高综合素质不仅是个人的需要，也是时代的需要、是社会的需要。青年是一个国家、一个民族的脊梁，它们承担着历史兴衰的重任，青年人素质的高下是决定末来命运的根本要素。那么如何提高青年的综合素质？它的途径和方法是什么呢？结论是：只有社会实践才能提高青年的素质、体现人生的价值。当然，官有官价，民有民价，大人物有大人物的价值，小人物有小人物的价值，我们都是小民，那么小民的价值也是从自我素质中得到体现的。就以个人经历谈谈体会。勤学苦练，自信“天生我才必有用”学以致用，这是学习任何知识和本领的基本出发点。要达到用的目的，必须致力于学。不学无术就是这个道理。我初中毕业后，出于对计算机的热爱，毅然决然地踏上了学微机的道路。。思考哪些哲学问题可以帮助自己树立世界观、人生观和价值观？ 谢谢邀请！思考那些哲学问题可以帮助自己树立世界观、人生观和价值观？这个问题的学问太深，没有知识的我只是谈谈个人的看法。每一个人的世界观、人生观、价值观都不一样，这就是人类社会的发展。但无论每一种观念不同，但人类社会的文明发展特别是人性道德文化是一个既统一又无统一的人类信念。人类社会的发展的最基本信念就是道德良知的信念，人类社会以这一基本的道德信念支撑着人类社会的发展和谐，在这一基本的信念为社会的和谐动力来实现各种思想文化生活运动。至于世界观、人生观和价值观，这必须要根据一个人的追求目标。这几个观念价值需要那些哲学可以帮助实现，这大概就是社会哲学，因为社会的和谐是根据社会哲学的道德文化意识形态来进行对个人的自律约束，一个人的文明首先来自于一个人的修养素质和自我控制力，而这个自我控制力就是“自律”，也是自己的纪律，自己个人的纪律是在遵循社会哲学的道德良知和国家法律法规来完成和实现。人类社会是一个大家庭，在实现个人世界观都是有所不同的，比如：一个政治家，它的世界观就和普通人是不一样的，这里只是用普通来打比方，实际每个人都是一样的，只是追求的目标不同、兴趣不同、分工的不同。政治家的世界观思想是。

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