求八年级下语文教材全解（人教版）第一课藤野先生的作者简介和背景资料部分，清楚些，愿各位帮帮忙，万分 鲁迅（1881－1936），教育家，思想家，革命家。原名周樟寿，后改名树人。字豫亭，后改字为豫才。浙江绍兴人，出身于封建家庭，青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。鲁迅原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，希望用以改变国民精神。辛亥革命后，曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职，兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石，后与《药》《故乡》等小说名篇一同收入小说集《呐喊》。五四运动前后，参加《新青年》杂志工作，成为“五四”新文化运动的主将。[1]毛泽东主席评价为伟大的无产阶级文学家、思想家、评论家、作家，是中国文化革命的主将、中华的精神。[2]鲁迅是20世纪中国的主要作家，对五四运动后的中国文化产生了深刻的影响，是中国现代小说、白话小说和近代文学的奠基人之一，是新文化运动的领导人、左翼文化运动的支持者。鲁迅一生的著作包括杂文、短篇小说、论文、散文、翻译近1000万字，其中杂文集共16本有：《热风》；《坟》；《华盖集》；《华盖集续编》（1926）；《而已集》（1927）；《三闲集》，《二心。
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中学教材全解七年级历史上的目录 第一单元 中华文明的起源单元综合解说第1课 祖国境内的远古居民课程标准要求教材内容全解典型例题精析知能整合提升知能跟踪训练课后习题解答第2课 原始的农耕生活课程标准要求教材内容全解典型例题精析知能整合提升知能跟踪训练课后习题解答第3课 华夏之祖课程标准要求教材内容全解典型例题精析知能整合提升知能跟踪训练课后习题解答活动课一 寻找历史活动主题活动目标活动准备活动过程活动总结单元复习方略知识网络归纳中考热点预测中考热点解读第二单元 国家的产生和社会的变革单元综合解说第4课 夏、商、西周的兴亡课程标准要求教材内容全解典型例题精析知能整合提升知能跟踪训练课后习题解答第5课 灿烂的青铜文明课程标准要求教材内容全解典型例题精析第三单元 统一国家的建立第四单元 政权分立与民族融合
