如何培养中学生的创新能力 在新科学技术革命浪潮的推动下，在知识经济、信息化和全球化的冲击下，科技进步已经成为经济发展的决定性因素。日趋激烈的国际竞争，归根到底是人才的竞争。人才的培养在教育，所以，我们必需要全面推进素质教育，加快培养具有创新精神和创新能力的高素质人才，已成为我们在未来竞争中赢得主动权的关键。江泽民指出：创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。那么，如何培养学生的创新能力呢？方式方法很多，我认为应该从以下几方面做起：一、树立学生自信心，为学生培养创新能力扫除心理障碍。自信心是人们成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质。要培养学生创新能力，先要培养学生的创新精神，树立和增强学生的自信心，使学生相信自己有能力实现自己的创新愿望，克服学生在创新问题上存在的自卑心理，引导学生想创新、爱创新、敢创新、会创新，激发学生的创新热情，为学生培养创新能力扫除心理障碍。二、创造良好环境，为培养学生创新能力提供广阔的活动空间。环境育人，要培养学生创新能力，就应该为学生创造一个良好的创新环境，这里社会环境、家庭环境姑且不说，我只说一下学校环境的建设，学校应该下大力气搞好物理实验室、化学实验室、生物。
如何在美术教学中培养学生的创新思维？现代教学的目标之一就是培养学生的创新能力，而美术课程恰恰是培养学生创新思维非常有效的一种方式。美术教育不但可以提升学生的：-。
高中数学高考真题训练的作用？ 摘要：高中数学学习本身有着一定的难度，学生如果没有掌握良好的学e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333433653964习技巧和方法，相应的学习效果并不会十分好。习题训练是以往高中数学教学的主要方式之一，但是这里所倡导的并不是传统的题海战术，而是有规律地进行习题训练，以迎合学生的实际学习需求，为学生的数学学习提供明确的思路和实践方法。关键词：习题训练；高中数学；实践对于大多数学生而言，数学是一门十分难的学习科目，尤其是高中数学，其需要深厚的数学基础，并且对以往的数学知识都能够保持良好的认知，一些学生甚至因为没有良好的学习方法而放弃了高中数学学习。从本质上而言，高中数学学习确实有着一定的难度，但是对于它的学习方法，也并不是无迹可寻。习题训练便是一种十分有效的教学方法，如果能够加以有效的实践应用，相应的教学效益会非常高。但是传统的题海战术并没有取得太大的成效，在当前也不提倡。因而新时期的习题训练需要有针对性地创新，根据学生的真实学习需求去创新，不再让学生深陷题海战术当中，转而激发学生的数学学习活力，提高高中数学学习的趣味性和科学性。一、新时期高中数学习题训练的主体特点分析在现阶段的高中数学。
