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关于亲子共读一起成长模板 亲子共读手抄报的内容?急!

2021-04-06知识3

适合父母和孩子一起读的绘本 从1952年开始,《纽约时报》书评版每年都会从数千62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333433653331件作品中,票选出10本年度优秀绘本。近期,2017 年度“十佳绘本”新鲜出炉。每一个故事,每一页图画,都很有特色,即便在成人看来,件件都堪称艺术品。《无所事事的奇妙一天》(On a Magical Do-nothing Day)无所事事有时也充满魔力,只是大人们不记得了推荐阅读年龄:4~8岁作者&绘者:Beatrice Alemagna“即便是下雨天,我还是想玩游戏,但妈妈说这很无聊。可是,如果不这么做,还有什么乐趣呢?于是,在一个下雨天,小女孩来了一场说走就走的奇妙旅行。书中的每一幅画面,都像是精细的油画,下雨天的大自然原来如此有质感。或许读完之后,你也会想在一个下雨天,放下手机和iPad,带着孩子出门走一走,什么也不做,就只是纯粹地感受大自然的美好。《回家的夜晚》(The Way Home in the Night)夜晚,每个亮灯的窗都有一个故事推荐阅读年龄:5~6岁作者&绘者:宫越晓子夜深了,玩了一天的小兔子困了,被妈妈抱在怀里。夜晚十分静谧。透过街边每个窗口,小兔子看到:有人独自在看电视,隔壁开派对的人正在道别;有人在家里煮夜宵,有人静静坐着思考…煮夜宵。

亲子共读的计划书 怎么写? 一、计划目标1、激发孩子的阅读兴趣,让他喜欢读书,和书成为好朋友,童年时时与好书相伴。2、通过阅读,使孩子增长知识,拓展视野,提高阅读能力。3、让孩子在阅读中养成爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。4、让孩子透过书本,探究生活,完善人格。5、通过亲子共读,增进父母与儿子间的情感交流。二、指导思想阅读是儿童思想、精神启蒙的过程,是他们的精神、情感、态度、价值观等整体人格生长生成的过程.培养孩子广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励孩子自主选择阅读材料.着眼于孩子的终身发展,激发孩子读书的兴趣,让孩子想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。三、实施方法1、让孩子每天晚上在家里保证20~30分钟的阅读时间,阅读地点可随意,沙发上、床上、小木凳上都可;阅读形式也可多样化:可诵读,可默读,也可要求背诵.双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣.2、阅读方式.如果孩子的识字量较大或拼音掌握得较为熟练,可以先请孩子独立阅读后讲给家长听听,家长再根据内容提出相关问题帮助孩子加深印象,这样的方式以交流为主。

亲子共读手抄报的内容?急。 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急!写回答 有奖励 共14 班门弄斧2014a6d 亲子共读,又称亲子阅读,是指。

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