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学生正步走的认识

2021-04-06知识12

钟小新去看其他学校的运动会,要办入场式,让学生练习正步走,正步走起源于 。【填写三字中文历史地名】 起源有好几种 普鲁士 法兰西 等中国可考的正步历史大概是在大清帝国晚期 甲午海战前后 李鸿章 聂士成(承袭普鲁士之阅兵步伐)张之洞(好像是法式正步)等人应大清帝国 光绪皇帝之 旨意 编练新军 因官僚主义等问题 阅兵正步更给人以壮观的感觉 所以远东地区大清帝国晚期就开始正步走 就是类似于现在朝鲜的那种鹅步

怎么教小学生正步走? 一、2113动作要领:左脚向正前方踢出,腿5261要绷直,脚尖下压,脚掌4102与地面平行,离地面约25厘米,1653适当用力使全脚掌着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作,上体正直,微向前倾,手指轻轻握拢,拇指伸直贴于食指第二节,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂略成水平,手心向内稍向下,离身体约10厘米,向后摆时手腕前侧距裤缝线约30厘米。二、注意事项:1、动作要领讲清楚,示范要正确,动作分解教学(上肢和下肢)。2、口令准确,力求做到规范,声音清楚、宏亮。三、学习过程:(1)正步走的分解练习(上肢、下肢),教师的示范(多方位展示)(2)观看大阅兵及正步走视频。(3)根据自己的观察尝试正步走练习。根据地上的画线练习踢正步(注意矫正学生的身体姿势)(4)根据尝试练习的情况有重点的讲清动作要领,并再次进行示范。(5)根据情况可以采取分解练习的方法使学生分别掌握手和脚的动作。还可以采取多种形式的分组练习,三种步伐交替练习,重点正步走练习,教师巡视并指导,提示细节。

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