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  课文从几个方面写北京的胡同,有什么特点?表达了作者怎样的感情? 对于北京胡同的情感

2020-07-26知识6

  课文从几个方面写北京的胡同,有什么特点?表达了作者怎样的感情? 略 本题设计意图是引导同学们深入了解文章主体部分的内容,在此基础上提炼文章的中心思想。课文从动人交响乐、儿时的玩具、儿时的游戏三方面回忆北京的胡同。文章以怀念.北京胡同文化的胡同的存在意义 胡同不仅是城市的脉搏,更是北京普通老百姓生活的场所。北京人对胡同有着特殊感情,它不仅是百姓们出入家门的通道,更是一座座民俗风情博物馆,烙下了许多社会生活的印记。胡同一般都距离闹市很近,打个酱油买斤鸡蛋什么的很方便。胡同里没有车水马龙的喧闹,有的是亲切融洽的邻里关系。胡同这种北京特有的古老的城市小巷已成为北京文化的载体。老北京的生活气息就在这胡同的角落里,在这四合院的一砖一瓦里,在居民之间的邻里之情里。只有身处其中才有最深体会。作者赋予北京胡同文化什么样的内涵? 胡同不仅是城市的脉搏,更是北京普通老百姓生活的场所。北京人对胡同有着特殊感情,它不仅是百姓们出入家门的通道,更是一座座民俗风情博物馆,烙下了许多社会生活的印记。胡同一般都距离闹市很近,打个酱油买斤鸡蛋什么的很方便。胡同里没有车水马龙的喧闹,有的是亲切融洽的邻里关系。胡同这种北京特有的古老的城市小巷已成为北京文化的载体。老北京的生活气息就在这胡同的角落里,在这四合院的一砖一瓦里,在居民之间的邻里之情里。只有身处其中才有最深体会。作者对北京胡同文化流露出什么感情? 作者对北京胡同文化的感情是留恋、怀旧、伤感,但他并不一味地肯定、沉迷,而是有所批判、有所反思。理智上知道它走向终结是必然的,但感情上是怀着伤感情绪的。北京的胡同 有什么特点 表达了作者怎样的感情 没看过,不过大凡这种文章或小说,都是对一个地方的深厚感情,或者留恋某些人或事,照这个方向答肯定没错儿老北京的小胡同生动描写胡同的句子..表达作者情感的句子 另找2句理解含义..要快要快明天叫要交了..急死我了。全答最好..反正能答几个就几个。是萧乾的。 《老北京的小胡同》这篇文章寄寓了作者丰富的思想感情,就你感触最深的一点,结合文章谈谈你的理解。 表达了作者对北京小胡同的怀念之情和保留小胡同文化传统的思想感情。o示例一:表达了作者对胡同生活的难以割舍的深切情感。o示例二:有悠久历史文化的城市应当保留它的文化传统。o示例三:对城市建设中不适当拆除胡同的做法表示遗憾。老北京的小胡同全文对胡同要情感句子 在我朦胧的记忆当中,我家住在“河沿”,是崇文门外的东河沿。实际上就是现在北京站后,明城墙遗址的南面。那时,这里有一条“宽阔”的护城河,我家的院子就坐落在这条河的南侧。院子不大,虽然不是典型的四合院,但东西南北四个方向住着4户人家,也很规整。南屋住着的李大爷,是我爸的把兄弟,耳聋。李大妈却是个说话干脆的人,后来他们全家迁居香港。东屋的傅家有个独子,还是北大毕业的呢。对西屋的的住户我的印象就不深了,而我家住在北屋。我们这个院子的邻居老老少少都很客气,每天一大早儿见面时都要叫着对方的尊称相互问安。我们住的院子紧临着护城河,那时夏天的河岸上长满了绿荫荫的野草,那草长得又高又密。一到秋天,整个护坡金黄金黄,在夕阳的映照下闪闪发亮。一拨拨的男孩子们坐在高处,叫喊着,“噌噌”地向下滑,玩得那叫开心。依稀记得小时候的姐姐象个男孩子,经常去河边和他们一起玩。河边北临老城墙,姐姐经常和男孩子们经常跨过一座小木头桥,脚蹬手抠着城砖缝隙,比赛着往上爬,看谁爬得高,然后再从上面“嗵嗵”地往下跳。我只比姐姐小3岁,可是我却从来没去玩过,现在想起来还真有点后悔。只是因为爸爸养了几只贵重的“獭兔”,可以卖钱贴补家用,。

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