国家如何坚定文化自信？ 对于好的文化理念大力支持并给予奖励，对于文化糟粕要坚决剔除。
什么才是真正的文化自信 首先是复杂而笼统的语言问题！即32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431336162使在文化和政治领域对于“文化”的概念理解都一片混乱，何况对几千年文化内容又了解多少！又何谈自信呢！而“文化自信”因该是在“文化自知”“文化自省”“文化批判继承”的基础上的比较健全“科学”的观念相伴产生的积极健康的文化心理或文化气质！首先是人类和社会的“精英”“先进分子”“文化工作者”“政治领袖”“党员干部”“知识分子”“军队”“国家机器”最终到普通民众！现阶段文化教育从“九年义务”到“大学扩招”“二一一”“九八五”！但是教育质量和效果依然低下，问题重重！所谓的达标大多是基础建设，表面文章，数量水平！导致输送的“精英”量大于质！导致反复反复担负文化科研教育工作的队伍素质参差不齐，普遍不高，低水平循环！“文化自信”只是宏大高远的精神目标，在此之前应强调文化自知，加强文化教育，促进文化自省！勇于文化糟粕的批判！践行实事求是的精神原则！明确文化存在糟粕的历史客观性！糟粕为现代提供了历史教训现代借鉴的文化价值，而不是（不能也不可能）完全否定！过分肯定神化传统的文化水平甚至优于并否认现代科学文明的进步。
文物工作者/考古工作者应具备哪些素质？ 文物鉴定家要广泛涉猎各种知识，从这个角度来说鉴定家也是一个杂家。文物鉴定工作，总是面临已知和未知两种状态，鉴定家不是神，不可能什么都懂，无所不知。无所不知，那是。
