说课稿和教学设计的区别 电脑网络 我的新伙伴说课稿

交通与我们的生活 说课稿 结合实际，自由发挥说课的时候就是把说课稿背下来说吗？ 说课要求说教材、说教法、说学法，说教学过程等。要求表达准确、流畅，完整连贯，仪表端正。1、说教材：主要说明本课在教材中的地位和重要性，一般都说承上启下的作用，或者说引领全册zhidao教材之类的话会比较听。2、说教法：一般要说明所使用的主要教学内方法，高中英语学科，主要运用任务型教学法、情景法、交际法等；多元评价法。3、说学法：高中英语学法，一般是小组合作学习法，自主学习法，阅读法，讨论法等。4、说教学过程是说课的关键，一定要保证教学思路清晰，边讲边板书；最后别忘了介绍自己板书设计的依据和原则，最好介绍一些评价的原则和目的这些容新课程的理念，说课效果会更好些！求采纳求一个计算机八年级网络的概念的说课稿 网络，简2113单的来说，就是用5261物理链路将各个孤立的工作站4102或主机相连在一1653起，组成数据链路，从而达到资源共享和通信的目的。凡将地理位置不同，并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路而连接起来，且以功能完善的网络软件（网络协议、信息交换方式及网络操作系统等）实现网络资源共享的系统，可称为计算机网络。随着1946年世界上第一台电子计算机问世后的十多年时间内，由于价格很昂贵，电脑数量极少。早期所谓的计算机网络主要是为了解决这一矛盾而产生的，其形式是将一台计算机经过通信线路与若干台终端直接连接，我们也可以把这种方式看做为最简单的局域网雏形。最早的Internet，是由美国国防部高级研究计划局（ARPA）建立的。现代计算机网络的许多概念和方法，如分组交换技术都来自ARPAnet。ARPAnet不仅进行了租用线互联的分组交换技术研究，而且做了无线、卫星网的分组交换技术研究-其结果导致了TCP/IP问世。1977-1979年，ARPAnet推出了目前形式的TCP/IP体系结构和协议。1980年前后，ARPAnet上的所有计算机开始了TCP/IP协议的转换工作，并以ARPAnet为主干网建立了初期的Internet。1983年，ARPAnet的全部计算机完成了向TCP/IP的转换，并。

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