人教版一年级下册道德与法治全册课件 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：尚善者多福人教版一年级下册道德与法治课件我们爱整洁活动一第一课时活动三第一课时活动四第一课时活动四第一课时活动一第二课时活动二第二课时活动三洗手歌第二课时小朋友，爱洗手。洗前先卷衣袖口，打开龙头湿湿手，抹点香皂搓搓手，手心手背都要搓，再用清水冲冲手，冲干净，甩三下，一二三，去擦手活动四第二课时第一单元我的好习惯第2课我们有精神同学们看看图片上的小朋友看起来怎么样呢？这些同学真精神！还有哪些样子也精神？认真地读高兴地唱响亮地说有精神才好有精神，身体好。有精神才好有精神，面貌好。我们天天有精神我们天天有精神我们天天有精神怎样才能每天都有精神呢？猜一猜。滴答滴答，声音急。催我早早睡，叫我早早起。谜底：闹钟活动二：七嘴八舌话拖拉观察图片，小组讨论交流：你们看到了什么？想一想：如果他们拖拉，会造成什么样的后果？时间就是生命。时间就是丰收。时间就是胜利。诚实的孩子，请你写636f7079e799bee5baa6e79fa5e9819331333433623831一写：我（）时（我今后要。(提示：回忆一下起床时、穿衣时、吃饭时、上学路上、做作业时、收拾书包时、排队时、晚上睡觉前…）诚实的孩子，请你写一。
新人教版一年级道德与法治上册全册教案 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：狼肚菌2018秋季最新编辑教案新版部编人教版一年级上册道德与法制全册教案2016秋季最新审定教材教案教案说明：本教案是2016年审定最新版教材全册教案教学设计，教案内容详细环节齐全，可A4纸直接打印。本教案还存在许多不足之处，望广大网友谨慎下载.学科：；任课班级：；任课教师：；2018年月日2018-2019学年度第一学期教学进度表第1课：开开心心上学去教学目标：1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。2、教育学生有礼貌、爱惜新书。3、动手制作课程表，热爱学习。教学重点、难点：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。第1课时（总第1课时）教学过程：一、导入。1、师自我介绍。2、同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗？板题：我上学了。3、“击鼓传花”—介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的机会。二、点播课文彩图，传授新内容。1、课件出示课文彩图，谁来说说图画上的小朋友们在干什么？2、假设你上学了，你怎样向妈妈告别？你怎样向老师问好？见到不7a686964616fe4b893e5b19e31333433623831认识的同学，你该怎么办？（组织同学讨论，讨论完毕指名发言，老师再创设情景。
新人教版一年级道德与法治下册全一册教案 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：赵召源180第一单元我的好习惯1 我们爱整洁教学目标1．知识与技能(1)能使自己做到整32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333433646366洁。(2)知道保持整洁的方法。2．情感与态度激发热爱整洁、保持整洁的情感。3．行为与习惯(1)学会保持整洁，养成整洁的好习惯。(2)知道哪些是整洁的表现。4．过程与方法利用图片、视频和调查讨论来使自己做到整洁，并知道哪些是整洁的表现。教学重难点1．重点(1)使自己做到整洁。(2)知道保持整洁的方法。2．难点养成整洁的好习惯。教学准备教师准备1．镜子。2．课件。学生准备镜子。教学过程一、故事导入师：小朋友们，你们好。老师给大家带来一个非常好听的故事。课件播放《皮皮的故事》。二、镜子里的我师：我们大家每天早上起床后要洗脸、刷牙、梳头，梳头的时候会照着镜子，有时出门的时候也会照一照镜子。谁知道那是为什么？生纷纷回答。提示：我们照镜子是为了看一看我们看起来是不是整洁。师：看，老师带来了一面镜子，你们也拿出你们的镜子，我们一起照一照，看看自己是不是整洁。生照镜子。师：通过照镜子，你们看自己整洁吗？生l：我的头发有点乱。生2：我的领子不。
