健康教育效果评价的内容有哪些 建筑业农民工健康知识水平、行为现状及健康教育需求特点，评价有针对性的集中开展健康教育的效果.方法 对600名武汉建筑业农民工进行健康教育，。
怎样对幼儿健康教育活动进行评价，健康教育的评价是对评价对象取得的健康教育效果和健康教育目标的完成状况进行的判定，目的在于：肯定成绩，指出问题，明确方向和提高教育。
新入院病人的入院评估及健康教育有哪些？ 1、健康教育讲座 利用工休座谈会或根据住院病人e799bee5baa6e58685e5aeb931333332623266情况选定时间由医生或护士进行集体讲解。内容带有普遍性。如：个人卫生、公共卫生、饮食卫生、常见病、多发病、传染病的防治知识、简单的急救常识、妇幼保健、计划生育知识等。讲解时注意语言通俗易懂，宣传的方式除口头讲解外，还可以配以录像、幻灯、模型、也可让病人现身说法，作床前训练表演、保健体操传授等，以提高教育效果。2、个别指导 适合于给病人作治疗、护理、查房时进行。可结合病人的病情、家属情况、生活习惯提供咨询。如对高血压患者，可以针对高血压的病因、发病机理、症状、用药方法、配合治疗的要领、并发症、生活起居、饮食、锻炼、自测血压技术等一系列内容进行教育，并根据病人常出现的不良心理症象分别进行心理护理。3、手术病人的健康教育 对手术病人进行专题健康教育，向病人讲解手术的大致过程、术前准备、术中配合及术后康复知识，减轻和消除病人的恐惧、紧张感，有利于手术的顺利进行及病人术后的康复。4、出院健康教育：病人病情稳定，康复出院前几天或出院时进行健康教育并指导。针对病人的恢复情况重点介绍医治效果、病情现状，如何巩固疗效、。
