部编人教版小学六年级上册道德与法治教材解读与教学建议 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：zhuguoqing114《道德与法治》六年级上册法治专册教材的编写理念与教re学建议主要内容理解专册设置的意图明确专册的主要内容re推进专册实施的建议理解专册设置的意图re初步树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。法治教育从来就有，从未间断基础依据？课标？法治教育大纲？采用分散与集中相结合层次re衔接？初中法治教育内容re启示：基础与衔接—小学阶段的法治教育不是零起点，小学阶段的法治教育也不是高程度；依据与难度—法治教育的难度是有依据的，是基于学生的认知re和接受能力的；认同与接纳—从法治教育对未来公民培养的重要性角度去认同法治专册的设置；从学习研究教材对自己提出挑战的角度去接纳六年级上册的教学。明确专册的主要内容树立宪法意识崇尚宪法精神知法守法re依法维权公民与法感受法律国家与法认知规范社会与法了解作用起始re聚焦回归循序渐进法律体系re始聚焦总分落教材内容交流思路单元总览各课r介e绍教学要求*明确单元内容与目标*认识各课建构的逻辑*课内栏题编写逻辑*各栏题内容与目标从教学角度分析本课涉及的重要法律知识与观点单元总览第一单元我们的守护者。
《教育法学》1.为什么要遵守教育法 1、《中华人民共和国教育法》为中国教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法。
教育学专业考研好吗？ 面临考研选择，不知道如何是好。徐影老师 公众号：徐影老师 137 人赞同了该回答 教育学考研每年都有大批考生报考，同时也不乏很多跨专业考生。有人说教育学考研好，也有人。
