讨论一下名词解释,简答题,论述题的字数大概多少合适? 主要有以下区别:一 字数,通常理解,名词解释、简答题、论述题字数逐级增多。二 要求,名词解释要求语言精练、简明扼要;简答题则要求条理清晰、分点陈述;而论述题需要思路清晰、有条有理,结合现实,理论联系实际,增强说服力。广播电视数字化浪潮的名词解释 广播电视数字化浪潮:广播电视的数字化就是在节目制作、传输、接受着三个重要环节用数字字节信号取代模拟信号在这三个环节中流动。采用数字技术后,家庭电视机不仅能看到儿百套电视频道,看到DVD般清晰的电视图像,听到数字广播节目,享受到电影院的音响效果,还可以获得如电视政务、电子商务、即使天气预报、股票信息等大量的资讯信息和广播语言的特点 广播是“听”的艺术,作为传统的依靠声音传播的媒体,既具有新闻媒体对新闻的通性要求,也具有广播的特殊要求。在新闻传播的过程中,要求广播新闻具有通俗性,新闻语言口语化等特点,在追求通俗化口语化的同时,也需要对广播语言规范化。在传统的新闻传播中,广播以其独特的优势,有很长一段时间,是我国新闻传播的重要承载者。随着互联网时代的到来和新媒体的蓬勃发展,广播媒体的优势已稍显逊色。即便如此,人们在了解日常信息时,仍会选择传统的广播新闻。在现代传媒中,广播仍然拥有它的重要位置。相对于其他媒体,广播拥有更为广泛的受众人群,既有城镇居民、农民,也有学生、知识分子。他们在年龄、性别、文化程度、职业等方面各不相同,这就要求广播新闻工作者掌握和运用好广播新闻语言,以便使受众都能听得懂。笔者是一名在新闻一线工作了7 年的广播记者,根据自己这么多年的工作感受,认为广播新闻语言应具有通俗性、新闻语言口语化等特点,但是,在追求通俗化、口语化的同时,广播语言也应加以规范。一、广播语言为什么要口语化广播,是把节目内容转换成电信号,利用无线电波或导线向广大地区传送讯号,使用有声语言,即听觉语言传送信息,进行宣传。广大。广播的名词解释 广播是指通过无线电波或导线传送声音的新闻传播工具。通过无线电波传送节目的称无线广播,通过导线传送节目的称有线广播。广播诞生于20世纪20年代。广播的优势是对象广泛,传播迅速,功能多样,感染力强;劣势是一瞬即逝,顺序收听,不能选择,语言不通则收听困难。广播电视学概论要考哪些名词解释 1.广播电视定义(名词解释)广播电视是一种电子通讯手段,是通过无线电波或导线传送声音和图像的电子信息传播媒介。人们凭借电子音像技术有意识建立大众传播媒介,向期望的受众传送专门制作的声音和图像节目。2.广播的诞生与发展(填空)(1)1873年,英国物理学家麦克斯威尔发表了《电磁论》在理论上确立了电磁学,被公认为无线电之父。2)广播之父:费森登(3)第一家广播电台是美国的KDKA电台,1920年11月2日,KDKA电台开始播音。这标志着广播事业的诞生。(4)英国人贝尔德由于第一次完成长距离短波传送图像而被后人称为“电视之父”。1928年,贝尔德首次进行彩色电视实验。(5)1936年英国广播公司在伦敦亚历山大宫建成了全世界第一座电2)广播之父:费森登(3)第一家广播电台是美国的KDKA电台,1920年11月2日,KDKA电台开始播音。这标志着广播事业的诞生。(4)英国人贝尔德由于第一次完成长距离短波传送图像而被后人称为“电视之父”。1928年,贝尔德首次进行彩色电视实验。(5)1936年英国广播公司在伦敦亚历山大宫建成了全世界第一座电视台,并于11月2日开始了电视节目的定期播出,标志着世界电视事业诞生。(6)1940年美国无线电公司首先试制成功。广播和组播的名词解释是什么 广播是指通过无线电波或导线传送声音的新闻传播工具。通过无线电波传送节目的称无线广播,通过导线传送节目的称有线广播。广播诞生于20世纪20年代。广播的优势是对象广泛,传播迅速,功能多样,感染力强;劣势是一瞬即逝,顺序收听,不能选择,语言不通则收听困难。组播(Multicast)传输:在发送者和每一接收者之间实现点对多点网络连接。如果一台发送者同时给多个的接收者传输相同的数据,也只需复制一份的相同数据包。它提高了数据传送效率。减少了骨干网络出现拥塞的可能性。参考答案:计算机语言就是一套计算机能识别的指令系统。请教广播电视艺术与广播电视语言传播有什么区别和联系? 嗯~这个说的很有道理~很辩证~我同意~今年考上语言传播和语言艺术的同学们进学校后统称为09播硕,所以,两个专业真的没有什么优劣,是难分伯仲的。我们在这里介绍经验,但不管谁说的,都可能会难以避免片面,只能尽量说全、说明白。补充一点是语言艺术从09年开始,复试竞争压力增大了,08年的时候还是没有招满,09年进复试的考生却比当时招生计划上写的人数多出了十多名好像更多(具体数字忘记了)。但是不管考哪个吧,都和个人努力以及天分、领悟能力相关。除了具体的知识、专业问题外,其他的担心时间,不如去多看会书~尤其是英语~别想着上线就满足。公共课有时是很能提分的。很多考生成绩一出来,各科过线,专业成绩也还说的过去,都在110左右,可就是总分没过。因为专业课考试有时答题思路和答题点不一定都能那么贴合老师的思维的,所以很可能下来分数没有想象的那么高,尤其外校没学过播音的同学专业课110分左右已经算不低了。这个时候,你就能发现英语的重要。如果英语那会再多4、5分就考上了。所以,公共课不要只满足于过线。否则,到时成绩下来,有这种情况会很可惜的。急求:找任何一种语言现象(比如网络语言\\副词+名词等等)的观点进行阐述 不是吧,我们老师也出这道题了,一模一样,明天交呢,我正在查,哈哈,有点小成果,关于网络语言的。网络语言及其影响[内容摘要]语言是一种文化,一个民族要有文化前途,靠的是创新。从这个意义上说,新词语用过了些并不可怕,如果语言僵化,词汇贫乏,那才是真正的可悲。语汇系统如果只有基本词,永远稳稳当当,语言就没有生命力可言,因此,在规定一定的规范的同时,要允许歧疑的存在,但更要积极吸收那些脱离当时的规范而能促进语言的丰富和发展的成分。正确看待网络语言。[关键词]网络语言 文化 构成形式 宽容随着社会的发展,科技的进步,电脑已不再戴着神秘的面纱,越来越多的人开始与电脑打交道,并且电脑已经成为很多人生活、工作、学习中不可缺少的一部分。伴随着一种新生事物的诞生总会产生许多附带品,九十年代后期,电脑的附带品网络便像一场熊熊大火,蔓延了整个地球,似乎网络无处不在,无处不有。网络的虚拟性给人们带来了巨大的自由,因而赢得了无数人的青睐。网络的发展也产生了它的附带品—网络语言。高名凯先生说:“无疑地,在新的社会环境下,新的事物的产生或作为社会现象之一的人的思维活动所形成的概念的产生要求作为交际工具、思维工具。
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