幼儿园狮子的题目 幼儿园学前教案<说狮子>(绕口令)

家里怎么衔接幼儿园老师说的绘本阅读，大家在家都怎么做的？ 很简单啊，在家陪娃读绘本就行。不一定是幼儿园指定的书，只要在家陪娃阅读就行，这是一个习惯问题，一定要在家多陪娃阅读，至于阅读的好处网上一大堆，再次不赘述。谈谈我个人的陪娃阅读经验：暂停 进入全屏 退出全屏 00：00 00：00 重播 请刷新试试这是我家阅读情况，对书非常感兴趣，也喜欢聊书里的图画。老大五岁，老二两岁。1.陪娃一起阅读，这一点很重要，孩子不识字，一定要读给孩子听。2.陪孩子读图，发现图画的魅力。经典的图画书都是在用图片讲故事，孩子也是读图思维，对图片非常感兴趣。3.每天坚持，有固定的时间进行阅读，比如睡觉之前就是一个很好讲故事的时间，我在家每天坚持陪娃阅读三本图画书。4.陪孩子聊聊绘本里的故事，小朋友都善于聊天，而且听一遍故事后就记住里面的情节了，陪他聊故事，能激发他的创造力，按自己的想象力进行改编或续编故事，有趣又有益。5.父母要营造阅读氛围，比如多买一些书放在家里，自己也要多看书，适当的时候大声读出书里的内容，进而吸引孩子的兴趣。6.坚持，坚持，再坚持。希望以上六点对您有所帮助，谢谢邀请。幼儿园学前教案<说狮子>(绕口令) 绕口令是一种特2113殊形式的游戏儿歌5261，它除了具有语言精炼、有韵律、有节奏4102、读起来顺口好听、易1653于熟读背等一般儿歌的特点外，还有意识地使用了一些近似音，读起来不但绕口，而且诙谐、幽默、有趣，对于正处在语言发展关键期的幼儿十分有用。它不但可以帮助孩子发音，而且还可以丰富孩子的知识，培养良好的品德，活跃生活，增加乐趣。家长或老师如果有意识地每天安排3—5分钟的时间教孩子学说绕口令，就能使孩子说话时发音准确、吐字清晰、纯熟流畅。选择绕口令要根据孩子在发音上的难点及问题。如孩子发不好舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、sh时可选择《四和十》、《柿子和狮子》等绕口令；如果孩子发不好鼻音“n”与边音“l”时可选择《学捏泥》和《骑鲤鱼》等绕口令。在教孩子学说绕口令时还应注意以下几点：要鼓励孩子大胆地说，千万不要讥笑和模仿孩子不正确的发音。在一句句领读的基础上，由慢到快，然后逐步提高要求，一直到孩子真正掌握为止。一次掌握不了，可以分2～3次学会、背熟。为了调动幼儿学习绕口令的积极性，父母可以让几个孩子比着说，也可以和爸爸妈妈赛着说，还可以把孩子说的录下来，再放给他们听，让他们自己来总结，哪儿说得。以骄傲的小狮子为题目写一篇寓言故事 骄傲的小狮子故事在一个很大很大的森林里，住着一只骄傲的狮子，它自称自己是森林里最伟大的大王，只要看见比它弱小的动物，就瞧不起它。有一天，它在散步的时候，碰见了一只小老鼠，狮子不管三七二十一就一掌把小老鼠给抓住了。小老鼠喊：“狮子大王，你就放了我吧，就放了我吧。狮子听了小老鼠的求饶，想了想说：“好吧。算我宽容，就放你一马。第二天清晨，小老鼠出门散步，突然听到有人喊：“救命呀。救命呀。小老鼠随着这声音去找，它终于找到了在猎人房子前有一个笼子，笼子里铺着一层草，狮子正坐在笼子里。原来狮子被猎人给捉住了。狮子一看见小老鼠就连忙说：“鼠老弟，鼠老弟，你快救救我吧。这只善良的小老鼠，急忙跑到猎人那儿，偷偷地拿走了猎人的钥匙，打开了笼子，放走了狮子。

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