一个数连续除以两个数，可以用这个数除以后两个数的积．______ （判断对错） 一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的积．故答案为：√．
二年级除法应用题 1、有7个笼子和35只鸟，每个笼子几只鸟？答：2、把30个小布熊分给5个小孩，每人几个？答：3、老师带了100元，去买花.每束花5元，老师能买几束？答：4、一盒巧克力有45块巧克力，分给9个小孩，每人几块？答：5、每块糖2元，当这些糖被卖光的时候点主意公转了18元.本来有几块糖？答：
青岛版六年级上册数学教学设计-分数的乘除混合，分数的连除 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：刘小红4 分数的乘除混合，分数的连e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333433646432除？教学内容教材第36—38页，分数的乘除混合，分数的连除？教学提示重视模型的应用，单位“1”的区分。教学目标知识与能力学习分数乘除混合运算的顺序，能正确进行分数乘除混合运算，并用分数乘除混合运算解决问题。过程与方法指导学生在解决问题的过程中完成对计算方法的探索。情感、态度与价值观能积极参加数学学习活动，对数学有好奇心和求知欲，并获得成功的体验，增强学习数学的信心。？重点、难点重点：正确计算两步运算的分数乘除混合运算；培养和训练学生综合运用所学知识解决问题的能力。难点：学会灵活选择方法，快速、准确的计算乘除混合运算；培养和训练学生综合运用所学知识解决问题的能力。教学准备教师准备：实物投影仪；多媒体课件；直尺、铅笔、橡皮等。学生准备：直尺、铅笔、橡皮等。教学过程（一）新课导入：谈话：同学们，今天布艺小组的同学要给幼儿园的小朋友们准备节日礼物，我们一起去看看吧！多媒体出示信息窗4的情景图：布艺兴趣小组用6米布制作一批帽子，每顶帽子用布米。将这些帽子的送给幼儿园。师：。
