建设优秀班集体的三个要素是什么 当今素质教育和课程改革的深入推进、发展，要求弱化约束，分化甄别功能，强化育人功能，这反映在班级管理中，有待于建立民主、平等、和谐的新型师生关系。而优秀的班级文化。
对班级建设的建议 采取措施：对班级学习计划的建议一、总目标。1、建立求实务实，勤学好问的良好班风。2、在全班每位同学的努力下，让我们班的成绩更上一层楼。二、分目标。1，学风营造。成立学习辅导中心。在班中选出成绩优秀的同学，其他同学有不懂的问题可以问他们。在课余时间里，辅导中心成员会帮助后进的同学，实行一对一辅导，让他们的成绩有所提高。学习评比：每次大考（月考，期中，期末）第一名有奖…等环境：1、垃圾筒放在一个隐蔽的角落。2、窗帘挽成好看又整洁的形状~3、在讲台上放个装饰物，这是很重要的，因为这是老师注意的地方！4、美化班级，绿色植物是少不了的，把它摆在阳光充足的窗台上。5、在班级门口的牌子上挂一个小装饰，很引人注意的！6、其实，只要把只要把桌椅摆齐，统一的桌布铺好，黑板干净整洁，地上没有大块的杂物，班级环境就能改观不少哦！
怎样建设好班级的方法与建议 方法：一、确立目标。激发精2113神动5261力目标是方向，精神是4102动力。无论是班级还是个人，有了明确的1653目标，就会有前进的动力。二、确立班规，培养良好的班风没有规矩不成方圆。要想管理好一个班级，就要制定出切实可行的制度。三、实行班级管理民主化、细致化 一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心。有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。四、真诚相待，理解尊重每一位同学。建议：1．选拔一批有威信，有能力的班干部，让他们主动地参与班级管理，多与班主任交换意见，让他们代表大多数同学的心声；2．调动一批有热情、有责任心的同学分工负责纪律、卫生、学习等方面的具体工作，使一部分同学在班级目标和学校制度的约束下努力工作，增加其竞争意识和责任感，同学之间应多与有问题人谈话。3．设置各种竞争的氛围与环境，增强学生的主人翁意识，变被动工作为主动工作，如：只要在本次考试中进步，就可以提前进班挑选位置。
