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学生个案研究案例 个案观察总结与教育效果

2021-04-03知识12

幼儿园 个案分析 小三班个案跟踪观察记 执笔者:李宣辉 观察对象:柯静雯 女 出生年月:2001、6 一、个案基本情况 柯静雯是一个秀气的小姑娘,她性格内向,没有自信,不敢在集体。

小班幼儿个案观察记录解答 观察记录观察时间:2011.6观察对象:全班幼儿观察内容:晨间活动时,孩子们又向往日一样三三两两的进行自己喜爱的活动。等到大部分孩子都来了后,我说:\"小朋友,我们准备走圈圈了\".同时,录音机里放了运动员进行曲的音乐.只见孩子们很快的到了走线的开始处.我走在了前面,一开始,还听到了后面有孩子们推挤或说话的声音,很快,就很有序的跟在了后面形成了一个圈,我们手拉手,围着圆圈跳起了欢快的舞蹈,时而左跑,时而右跑,时而向中集中,时而变回圆圈.孩子们开心极了。接着,我们进行谈话活动,今天我们的题目是开心的事.我先说了起来,接着让孩子们挨着坐的顺序起来说,观察了今天分享愉快经验后,我让孩子们互相找朋友拥抱,但有个要求,多找几次,多和同伴们拥抱,而且还要说:\"我喜欢你\".孩子们很快的与同伴拥抱起来,一开始,有的小朋友还很小声的说,但很快的就大方起来.许多孩子在拥抱同伴的同时也主动与我拥抱,连平时经常挨批评的唐一还一次又一次的主动过来与我拥抱,一次又一次的在我耳边轻轻说:\"杨老师,我喜欢你\".这是些多么可爱的孩子呀。观察反思:作为老师,我们要乐于观察孩子,要善于发现孩子身上的闪光点,不要老是以一种老眼光看待孩子的表现.在每一天,我都看到孩子。

护理个案总结 2016年已接近尾声,一年的工作也将结束。现在我将本年度 儿科 的护理工作进行总结,请院领导对我科的工作予以审议,请予批评指正。认定自已的路,并且一直这样走下去。。

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